一.班内学生出现早恋现象，应采取怎样的教育对策？ 1.要正确看待学生的早恋问题（学生早恋是学生生理成熟的正常反应，应得到理解、尊重及合理疏导）；2.要帮助学生树立正确的恋爱观（使学生知道陷入早恋的危害和不良后果）； 3.要营造一个健康的积极的班级文化环境；4.要尽早发现、及时教育引导（一疏不宜堵） 5.要尊重学生、保护隐私、妥善处理。 二.班主任如何对待父母离异家庭的学生？ 1.一定要加倍关怀父母离异家庭的学生，要同情、体贴、主动家访（无论学生的父母离异是出于什么原因，学生都是无辜的受害者，理应得到班主任教师的同情和关怀）； 2.倾听学生内心的痛苦和不安；3.与学生之间建立信任，这也是遭受父母离异家庭的学生的迫切心理需要；4.引导学生走出阴影和不良情绪；5.班集体真诚的帮助。 三.当班内出现问题，学生情绪激动怎么办？ 1.要保持头脑冷静、抑制 无意 的情绪冲 动（控 制 情感 、约 束 言 行 、不失 班主任教师的自 信、涵 养 和气 度 ）；2.尊重学生，以 爱护和关心学生作 为 处理事 件 的基 础 ，用 感 情沟 通 ，坚 持以 理服 人 ；4.全 面 考 虑 问题，淡 化负 面 影响 ，如有 工作 有 误 ，应反躬 自 省 ，严 于律 己 （更 可 能 得到学生的理解和信任）。 四 .班主任应如何对待班内学习 成绩 不好 的学生？ 1.关心爱护学生，用 师爱在 师生之间筑 起 情感 交 流 的桥 梁 ；2.转 变 观念 ，全 面的看待学生，用 放 大 镜 找 优 点 ；3.因人 而 异，采取相 应措 施 ，激发学生学习 的兴 趣 ；4.培 养 学生自 信心，关注 学生的上 进 心，及时抓 住 转 化的契 机 ；5.分 析原因对症 下 药 ，有 耐 心，持之以 恒 ，常抓 不懈 。 五 .学生玩 游 戏 机 上 瘾 ，应采取怎样的教育对策？ 1.帮助学生找 到爱和归 属 感 。班主任要有 耐 心和爱心，尊重学生，理解学生，使他 们 找 到归 属 感 ，与他 们 一道建立生活 的信心，积极面 对人 生。2.用 有 意 义的活 动，安排 学生的时间和空 间，充 实 他 们 的生活 ，转 变 学生生活 的重心。 3.与 家 长 沟 通 ， 争 取 家 长 教 育 的 配 合 。 中 小 学 生 迷 恋 游 戏 机 或 网 络 与 父 母 的 教育 方 式 和 方 法 有 直 接 的 关 系 ， 学 生 在 成...
