南阳师院2013年大学生寒假社会实践实践报告报告题目：作者姓名：学院：专业班级：共青团南阳师院委员会制2013年1月到聋哑学校献爱心实践报告学校：南阳师范学院学院名称：外国语学院专业：英语（师范）年级：2012级班级：8班姓名：张煜烁学号:12004110806实践单位：南阳市聋哑学校实践时间：2013年1月28日至2013年1月30日共3天一、实践目的长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。二、实践内容(一)活动主题：如果失去声音，我会用手势告诉你；如果失去光明，我会用心灵告诉你；即使什么都不再拥有，我们还有心与心的交融。(二)活动时间：2013年1月28-30日(三)活动地点：南阳市儿童聋哑学校(四)活动对象：南阳市儿童聋哑学校内的学生、学生会的10名成员(五)资源安排：分类人力资源物力资源已有资源学生会成员10名院旗，志愿者服未有资源聋哑学校的保育员沙画材料30份小礼品、横幅活动开展：1、前期准备：(1)与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。(2)确定参加此次活动的具体人数，并进行分组每组具体所要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。（3）对参加活动的人员进行与残疾儿童交流的培训，学一些简单的手语2、实施阶段：（1）在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学生的基本情况以及交流市所需要注意的事项，参观聋哑学校。（2）与聋哑学校的学生进行简单的手语交流，并表演一些简单易懂的节目，带领聋哑学校的学生进行制作沙画，唱歌等活动。（3）和聋哑学生合影，并捐助学校一些体育，日常用品。（4）活动结束后可让小朋友用手语表达出自己的心声，用DV录下来，用作留恋（5）与老师交流经验，总结活动的成果于不足（6）和聋哑学校达成长期服务的意向，让更多的会员参与服务社会的活动中（7）和学生们告别，赠送自己带的小礼物经费预算：物品价格（元）横幅30沙画30体育生活用品100车费40合计200注意事项：1、前期准备过程中，认真宣传，加大宣传力度。2、整个活动过程，活动人员，听从安排、注意安全。3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。5、宣传部所派人员认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。6、在聋哑学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫生和整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。8、募捐所得物品，为了避免同学们分发时引起争论，可由老师负责发放9、活动过程中若出现小朋友不配合的状况，应尽量顺着小朋友三、实践结果A.实践过程中发现的细节问题以及对应方法出现的问题：小朋友在活动中不配合对应预案：我们将在活动中的提供奖品，在到访前做好交流，进行预演。出现的问题：邀请嘉宾的时间问题对应预案：如果有来不了的人，我们会提前去采访，录好DV，以幻灯片或者短片的形式来展示出现的问题：组织活动时的调配问题对应预案：我们将采取编号（例如领小动物卡通头像的方式）来组织各种活动中的孩子们的顺序B.安全及其他隐患的预处理1、活动中可能天气变化：对此我们首先会关注活动当天的天气预报。其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。2、参与人员身体状况：由于春夏之交是感冒等流行病发高峰，每个工作人员当天要测体温，体温正常的方可参与活动。四、...
