这人呐，一到了我这个年纪就得补钙，过去一天三遍的吃，麻烦！ 现在有了新钙中钙高钙片，它含钙量高，一片顶过去五片，方便！ 高钙片，水果味，效果不错还惠， 一口气儿上五楼，都不觉得累！说 明 文 阅 读授课人：程军燕回回回回回对象事物说明文 事理说明文时间顺序空间顺序逻辑顺序下定义、举例子方法顺序作比较、分类别打比方、列数字说明文三要素( 古今、四季、早晚 )( 远近、上下、前后、内外 )原因 - 结果、主 -次整体 - 部分、现象 - 本质概括 - 具体、特殊 - 一般说明文语言：准确 ( 修饰、限制、估计、猜测 )教学重点说明文知识的运用和说明方法的作用１举例子：深入浅出通俗易懂的说明说明对象的特征或逻辑事理。２列数字：列举大量数字具体说明说明对象的特征或逻辑事理，体现说明文语言的准确性。３作比较：把说明对象（逻辑事理）和一事物（逻辑事理）进行比较，突出了说明对象的特征（逻辑事理） 。４打比方：生动形象地说明说明对象的特征或逻辑事理。教学难点说明方法的作用和拓展题的解题思路实践与运用 早在 1860 年至 1890 年，美国由于不合理的过度开发西部处女地 9000 万公顷，大片焚烧草原，盲目垦茺导致发生了 1934 年 5 月震惊世界的沙尘暴。这场院沙尘暴从土地破坏严重的西部乱起来，很快就发展成一条长 2400 千米、宽 1500 千米、高 3 千米的一个巨大黄色尘土带，连续 3 天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达 40 吨左右， 3 亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地 4500 亩， 16 万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。( 一 )1. 举例子：用美国 1934 年发生的沙尘暴通俗易懂的说明了沙尘暴的严重危害。2. 列数字：运用数字具体说明美国 1934 年发生的沙尘暴给人们带来的危害之大，体现了说明文语言的准确性。3. 不能删掉，“左右”表示估计，删掉后就成了“每立方公里高达 40 吨”与事实不符，体现了说明文语言的准确性。实践与运用（二） “ 生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经管处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很...
