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初中一年级语文上册第六单元第一课时课件VIP免费

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皇帝的新装 学习目标1 、了解作者及童话这种文体。2 、正确流利的朗读课文,积累重点 词语。3 、理清故事情节、感知故事内容。 1 这篇童话的作者 , 是 19 世纪 著名的童话作家,我们学过他的《 》。2 童话的特点:文学体裁文学体裁::儿童文学常用手法常用手法::想象、幻想、夸张、拟人语言特点语言特点::通俗、生动,离奇曲折,引人入胜最重要特点最重要特点::拟人手法,给各种事物赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。安徒生丹麦卖火柴的小女孩 自学指导 1 :大声朗读课文,比比看谁能准确、 快速的完成下面题目。1. 注音炫耀( )称职( )滑稽( )陛下( )头衔( )骇人听闻( )xuànchènjībìxiánhài2 、释义不可救药:骇人听闻:随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容毫无主见,一味盲从。比喻人或事物已坏到无法挽救。使人听了非常震惊。 2 、文章线索是什么 ?写了哪几个情节?1 、这篇童话有哪些人物?中心人物是谁?请同学们快速浏览读课文,比比谁能在最快、正确回答下面问题。情节有:爱新装 --- 做新装 --- 看新装 ---穿新装 --- 展新装3 、判断在看新装的过程中,皇帝、大臣官员、百姓、小孩说话的是真话还是假话,并说明原因,初步分析这些人的性格特征。 学习目标1 、深层分析课文内 容。2 、探究课文的主旨。 真假话原因 性格皇帝老大臣官员百姓 小孩假假怕被人说他愚蠢,怕丢掉王位怕被人说他愚蠢,怕丢掉官位怕被人看不起,怕惹来杀身之祸天真、无私无畏,童言无忌真假 -- 真愚蠢、昏庸无能、自欺欺人、愚蠢、虚伪、阿 (ē) 谀 (yú) 奉承愚蠢、怕事天真单纯 自学指导 1 :请大家自读课文,思考下列问题, 8 分钟后全班交流。1 、在故事发展中起着关键作用的语句是 哪一句?为什么骗术能步步行通?2 、为什么老百姓刚开始不敢说真话,后 来却又敢说真话了?3 、这场骗局为什么是由一个小孩说出了 真相?比比看谁归纳的最快、最正确。 自学指导 2 :请大家再次回顾课文内 容,思考: 这篇童话讽刺了什么?告诉我们什么道理?试归纳课文中主旨。比比看谁归纳的最快、最正确。( 3 分钟后全班交流) 你能评价文中的骗子吗? “”完成课后 研讨与练习 第二题。要求: 1 、认真抄题,写清题号。 2 、书写认真、规范。

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