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碎片内容
《阳关三叠》教学反思《阳关三叠》是唐代诗人王维写的一首诗《送元二使安西》而改编的歌曲
为了让“友情”这根主线贯穿于整节课，我设计了如下的几个环节：一、激情导入（我演唱《朋友》让学生揭示友情的重要性）二、诵读古诗（通过对古诗的讲与诵读去了解、体会诗人王维与元二之间的深厚友情）三、释疑、解决难点（1、讲解“阳关三叠”的含义
2、同音相连、八度大跳、切分音、强音记号
）四、新歌教学（1、通过视唱、模唱旋律，感受音乐情绪
2、通过有节奏地朗读歌词，有感情地演唱歌词，来体会诗人对元二那种伤感、悲凉、惜别、期待的内心世界
3、通过齐唱、接龙唱、同桌深情对唱等形式的演唱，让学生熟悉歌词的同时，引导他们珍惜友情、师生情、同学情
） 总的来说，学生在课堂上的表现我还是比较满意的，达到了预期效果
如果我能准备得更充分一些，比如能做成课件用多媒体展示，相信他们会给我更多的惊喜
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