《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回
两岸青山相对出，孤帆一片日边来
作者 : 磨甘雪 罗珍丽 港北区中里乡中里小学 淘课件网 - 免费提供课件、教案、试题、论文、计划、总结、说课、反思、手抄报、等资源
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学习目标• ① 会写“断、楚、孤、帆” 4 个字
了解诗句的主要意思
• ② 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗
默写《望天门山》
• ③ 通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情
想象，领悟诗意板画天门山
天门天门，顾名思义就是天上的门，可见——
能用“天门山真什么”来说说吗
（高、俊秀、险……） 是呀，难怪诗人写到天门山犹如被江水冲击而隔断似的，这么雄伟这么有气势，大自然真是鬼斧神工哪
• 2 、板画江水回旋、向北流
老师画的是什么
（水）怎样的水
（碧水）碧水还可以说什么水
（清清的水、绿绿的水、干净的水……）这样的水流到天门山的时候，由于山势的阻挡，产生回旋，转向北流了 现在，你的眼前仿佛浮现出什么画面
• 你仿佛听到了什么
（水狠狠地、猛烈地撞击岩石，发出哗哗、很响的、震耳欲聋的声音……）大自然的景色真是秀丽神奇
感悟诗境• 首句以天门山与长江的关系，反衬天门山气势的雄峻险要
诗人采用侧面烘托的艺术手法，渲染长江洪流的湍急与威力，进而反衬出天门山的壮丽奇观
次句暗示了天门山雄视一切、镇慑洪流的威力 碧水东流至此回• “ 碧水”写出了长江流水之澄清 ，“东流”是写长江总的流向 ，“回”字力度很强，极富动态美，既写出了长江到天门山处江水曲折回荡、漩涡丛生的奇险和壮美，又突现了天门山一段江水流向的陡然转
