八年级上册第 1 课时塑造自我 课题考纲要求1
1 自尊自信△ 自尊、自爱，不做有损人格的事△ 养成自信的生活态度1
2 明辨是非△ 正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力△ 能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择1
3 自我负责△ 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义△ 懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责，努力做一个负责任的公民 考点 1 ：自尊、自爱，不做有损人格的事1 ．自尊的含义和表现人格尊严有损人格(1) 含义：是一种对自己 _____ 的重视和肯定的情感
(2) 表现：就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的 _____ ，不做 __________ 的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人 _____ 、 _____ 自己
歧视侮辱 2 ．自尊的重要意义基本心理(1) 自尊是人的 __________ 需要
奋发向上(2) 自尊激励我们 __________ ，使我们形成健康人格
立身社会(3) 有了自尊，我们才能更好地 __________
3 ．自尊与知耻(1) 自尊心和羞耻心的关系
互为表里知耻自尊心和羞耻心是 __________ 的
自尊始于 _____
(2) 羞耻心的作用
自己的行为庸俗卑贱有了羞耻心，人才会节制 ____________ ，不做 __________的事情，有尊严地生活着
4 ．学会自尊，树立一个人的尊严自尊的行为欺骗一个人的尊严是依赖 __________ 树立的
因此，我们不应做 _____ 、贪婪、 __________ 、卑躬屈膝、阿谀奉承、 ________等 __________ 的事情
损人利己5 ．自尊与尊重他人见利忘义有损人格(1) 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要
尊重他人，就是尊重自己
(2) 尊重他人最基本的表现，就是对人有
