心平气和 聆听花开的声音 吴 艳 8 月 30 日：下午很累。旧课桌椅清出去， 55 套新的搬进来。我想，就当锻炼了。刚开学，办公室里都在说闲话，还是干活的好。明天孩子们一来就坐定了多好啊！ 8 月 31 日：大约四点就醒来，想着带领家长读书的事情，想着第一次家长会的讲话，就再也睡不着了。 … 昨天没有看书，心里空落落的。上午找小唐（叶少华的母亲）谈话，告诉她我的“借力”计划。并且希望她能成为我的“家长学校”里的优秀学员。 … 朋友建议我多给孩子听音乐以培养静气。真好！ 9 月 1 日：因为常州之行，赶着把《美的历程》读完了。于是自 27 日直到昨天，整整 5 天没有读书，心里空落落的，而且觉得有浮躁之气，早晨上班之前读了十几条的《幽梦影集》，感觉好了不少。对于我而言，读书是一种内在需要也是为了保持一种上升的有活力的状态。 … 尽量放低声音说话，尽量态度温和，感觉效果反而好些。机械的琐碎的重复的——最艰苦的，恰是最没有写头的。这就是一年 9 月 2 日：也不要特地注意，是我的修炼到了——上课说话声音小而柔和。我的静和柔是会传染的，安静总会从一些孩子到达另一些孩子。 … 其实我很崇拜这些孩子， 55 个人，那么小的地方，光是上课能好好坐下来，就很了不得了。试想，相同的拥挤程度，我们大人能都安静吗？总之，我很喜欢他们。 “ 一年级，对于常规教育，要做的事情很多。我的看法是，一段时间抓一个重点，让“这一点”成为深入人心的班规。 ...... 我对小安说过，要用至少半学期的时间，利用一切机会和手段，强化一个观念：安静。 “ 没有惩戒的教育是不可想象的。但一定要让孩子感觉到你的处罚是必须和善良的 -- 同时又不能让他们将惩罚看成游戏。这里有一个微妙的尺度把握，教育之所以成为艺术，我想，盖因如此。” “ 我喜欢他们 - 喜欢她们就是喜欢我自己。因为无论你愿不愿意，同不同意，工作都是我们生活中的重要部分。这是一块命定属于你的土地，鲜花盛开还是荆棘丛生，很大程度上决定于我们自己 -- 不付出就想收获，那是背天道的痴心妄想。付出就能收获，那是天对我的格外垂恩。” “ 对于班级管理而言，培养语感，就是在审美过程中生成富有生机的秩序。 “ 课堂发言，应当是海面上起舞的美丽浪花——大海，则是他们内心的优雅宁静。” “ 与其补课，不如让他多读课外书，疏通思维的通道，也许会好些。” “ 当语言和缓的时候，心情也好了。...
