心平气和 聆听花开的声音 吴 艳 8 月 30 日:下午很累
旧课桌椅清出去, 55 套新的搬进来
我想,就当锻炼了
刚开学,办公室里都在说闲话,还是干活的好
明天孩子们一来就坐定了多好啊
8 月 31 日:大约四点就醒来,想着带领家长读书的事情,想着第一次家长会的讲话,就再也睡不着了
… 昨天没有看书,心里空落落的
上午找小唐(叶少华的母亲)谈话,告诉她我的“借力”计划
并且希望她能成为我的“家长学校”里的优秀学员
… 朋友建议我多给孩子听音乐以培养静气
9 月 1 日:因为常州之行,赶着把《美的历程》读完了
于是自 27 日直到昨天,整整 5 天没有读书,心里空落落的,而且觉得有浮躁之气,早晨上班之前读了十几条的《幽梦影集》,感觉好了不少
对于我而言,读书是一种内在需要也是为了保持一种上升的有活力的状态
… 尽量放低声音说话,尽量态度温和,感觉效果反而好些
机械的琐碎的重复的——最艰苦的,恰是最没有写头的
这就是一年 9 月 2 日:也不要特地注意,是我的修炼到了——上课说话声音小而柔和
我的静和柔是会传染的,安静总会从一些孩子到达另一些孩子
… 其实我很崇拜这些孩子, 55 个人,那么小的地方,光是上课能好好坐下来,就很了不得了
试想,相同的拥挤程度,我们大人能都安静吗
总之,我很喜欢他们
“ 一年级,对于常规教育,要做的事情很多
我的看法是,一段时间抓一个重点,让“这一点”成为深入人心的班规
我对小安说过,要用至少半学期的时间,利用一切机会和手段,强化一个观念:安静
“ 没有惩戒的教育是不可想象的
但一定要让孩子感觉到你的处罚是必须和善良的 -- 同时又不能让他们将惩罚看成游戏
这里有一个微妙的尺度把握,教育之所以成为艺术,我想,盖因如此
” “ 我喜欢他们 - 喜欢她们就是喜欢我自己
因为无论你愿不愿意,同不同意,工作都是我们