凤仙花阅读答案【篇一：1.1-1.4答案】t>1、植物新生命的开始一、基础训练1亡的过程。2叶。346二、判断1、为了便于观察种子的结构，我们最好把种子浸透后再拿来观察。2、凤仙花的子叶能为种子发芽、幼苗生长提供营养。3、种皮具有保护种子的作用。4、（答案在基础训练第4题中）三、探究与思维（答案是基础训练第2、3两题）2、种植我们的植物一、基础训练1、在播种凤仙花时，我们可以在杯子的内壁垫几层纸巾，这是为了更好的观察种子的萌发情况。2、选种时要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。3、种子种下去一段时间后，我们发现种子变大了，这是因为子叶吸收了大量的水而膨胀的缘故。4、种子播种下去后，我们要注意观察种子生长变化情况，种子先长根、再长茎和叶。5、我们可以用文字、图画和照片等方式写观察日记。6、播种时，凤仙花的种子应种得离土面1厘米左右。7、要使凤仙花的种子能顺利发芽，需要的是适宜的温度、适当的水分和空气，不需要的是大量的肥料。8、春天是播种的好季节。二、判断1、种子发芽时，胚根最先突破种皮而出。2、（答案在基础训练第6题）3、把种子种在透明玻璃杯里是为了方便观察。4、种植凤仙花时往土壤里浇的水要适量，不要让种子浸在水里。5、在种凤仙花时，我们要将种凤仙花的玻璃杯放在阴暗处。三、探究与思维（参考课本第6页）3、我们先看到了根一、基础训练1、通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度很快。2将植物固定在土壤中。3、1题中）4、（答案在基础训练第1题中）二、判断1、我们不能很轻松的将一株植物从土壤里拔出来，因为植物的根将植物固定在了土壤中。2、植物根的生长方向都是向下，与种子的放置位置无关。3、我们在给凤仙花浇水时应该浇在根部。4、不同植物的根有相同的地方，也有不同的地方。三、探究与思维（参考课本第8页）4、种子变成了幼苗一、基础训练1、凤仙花的第一对叶是由子叶长成的，它是椭圆形的，呈绿色。2、第一对凤仙花的叶子没有明显的叶脉。3、以后长出的凤仙花叶的叶脉是网状脉，它们属于披针形叶，叶子是绿颜色的。4、凤仙花的小苗同长了四周的凤仙花比，茎的颜色从红色变成了绿色，茎也变粗了。5“”——、多数植物能自己制造食物养料，满足植物生长的需要。这些养料是由绿色植物的叶依靠阳光提供的能量利用二氧化碳和水制成的。6、b7、凤仙花长到一定高度就不能再长高了。8、（答案在基础训练第3题中）二、判断1、凤仙花叶的叶缘不光滑，有锯齿。2、（答案在基础训练第4题中）3、凤仙花的叶子是披针形的，不是掌形的。4、绿色植物的叶中有叶绿体。5、植物光合作用的过程能释放出氧气。三、探究与思维因为这样能够接受最多的阳光。【篇二：三年级科学参考答案】一、选择正确答案填空。1、种子2、根3、水分和养料4、蚕卵5、桑叶6、温度7、三8、磁极9、两10、排斥三、选择，将正确答案的序号填在括号里。1、a2、c3、c4、a5、b6、b7、a8、a9、b10、a11、a12、c13、b14、b15、b16、a17、a四、连线题1、红薯的茎是匍匐茎2、20岁是青年凤仙花的茎是直立茎9岁是儿童牵牛花的茎是缠绕茎40岁是中年葡萄的茎是攀缘茎65岁是老年五、问答题1、根、茎、叶、花、果实、种子。2、阳光、土壤、适宜水分、温度和空气。3、略4、略【篇三：《夏天》阅读题及答案】本题为选做题，请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13~15题。夏天汪曾祺夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“”栀子花开六瓣头。栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“”碰鼻子香。栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。栀子花说:“去你的,我就是要这样香,香得痛痛快快,你们管得着吗!”人们往往把栀子花和白兰花相比。苏州姑娘串街卖花,娇声叫卖:“栀子花!白兰花!”白兰花花朵半开,娇娇嫩嫩,如象牙白色,香气文静,但有点甜俗,“”为上海长三堂子的倌人所喜,因为...
