2013-2014 初二（ ）导学案 编号： 使用时间：2014. . 编制: 审核: 分管学科行政: 班级： 姓名： 小组： 评价：第一单元 课题 11.中国石拱桥 【学习目标】1.了解说明文的有关知识，掌握说明文的知识要点。2.探究作者是如何介绍中国石拱桥。3.学习作者的方法，尝试介绍身边的事物。【学法指导】1.1.阅读课文在理清文章思路的基础上，整体感知文章大意，了解文章的特点。2.根据课文后面的知识，了解说明文的相关知识点。3.结合导学案研读课本，认真完成导学案并标记出自己的疑问。第一环节:夯实基础1.作家与作品:茅以升（1896—1989）江苏镇江人，中国桥梁学家、教育家，著有《中国古桥与新桥》。2.明确重点字词读音和含义。(1)给下列加点的字注音。洨河（ ） 匀称（ ） 惟妙惟肖( ) (2)解释下列词语。匀称： 古朴： 惟妙惟肖：３.掌握说明文的相关知识点。说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。 第二环节：培养学生能力1.精彩片段朗读。要求：由两小组成员自行选择课文片段进行朗读。２.速读全文，概括内容，整体把握课文。一、（1—2 段）: 二、（3—9 段）:三、（10 段） :３.归纳文章主题。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三环节:合作探究，提升能力1．为了能更好地介绍中国石拱桥的特点，文章运用多种说明方法，请找出来，并说说它们的作用。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．为了准确地说明事物，说明文用语很讲究分寸。想一想，如果把下边句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化？① 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早_________________________________________________________________________________②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了...
