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鲁提辖拳打镇关西验收VIP免费

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沈阳市立人学校八年语文导学案 主备人:张隽 校对人:王秀梅 审批人:吴健 时间:2012- - 编号:20课题鲁提辖拳打镇关西课型验收课四、探究争鸣( 15′)学生活动与要求:掌握小说描写人物的方法,体会细节描写对表现人物、展现主题的作用。教师辅助策略:以学生为主体,教师适时的点拨、引导、及时评价(一)预设性问题1、基础知识词语辨析题学生选出选项比较容易,可是具体解释学生有可能不会,教者要适当点拨辨析词语题的答题方法。2、课外同步赏析题中,写作手法学生归纳起来有一定困难,教者应指导学生积累写作手法。悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情(二)点拨性问题表达方式:记叙、议论、说明、描写、抒情(三)生成性问题(四)教师点评五、归纳小结( 3′)六、教学反思: 一、温故知新( 3′)二、淘宝路标(2′)三、自主合作:(一)实战演练(10′) * 学生活动与要求:认真读题,独立完成学案上的内容。* 教师辅助策略:认真巡视,了解学生独学过程中完成学案的情况。* 教师点评: 班 组和 班 组能及时完成学案上百分之 的问题,很好。(二)交流提升(10′) * 学生活动与要求:以小组为单位,交流意见,探讨学案上未解决的问题,达成共识。* 教师辅助策略:认真巡视小组,掌握学生完成学案的情况,确定展示内容。指导、点拨完成学案上的内容。 * 教师点评: 班 组和 班 组交流实在,核对完学案后能自主的互考字词。将拓展的内容也工整地整理在学案上,各加三分。鲁提辖拳打镇关西1.记住本课相关的文学常识及字词。2.理清小说的情节,学会分析人物形象的方法3.学会体会人物个性化的语言。课题 鲁提辖拳打镇关西课型 验收课1.几段文字中,有一个子表明了鲁达当众惩治郑屠有理有据,用" "划出来。 "你如何强骗了金翠莲。"2.鲁达拳打镇关西,作者写得极为精彩,三拳在三个落点,而写郑屠的感受又从三个角度设喻,将三个落点和设喻的角度分别写出来。 A.第一拳落点_ 鼻子上 _ ,比喻角度__味觉 _ __。 B.第二拳落点_眼眶际眉梢_,比喻角度__ 视觉 ___。 C.第三拳落点_太阳穴_,比喻角度__听觉 _ __。3.从鲁达与郑屠的交锋中可以看出两人的性...

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