团体心理训练 有缘相识（热身活动）大风吹 场地布置所有的学生围坐成一个圆圈
教师从学生中找出一个志愿者站到圆圈的中间，把他的椅子撤到圆圈之外，让椅子的数目比学生的数目少一个
活动实施活动开始时，教师喊：“大风吹”
学生问：“吹什么
”接着教师喊：“吹所有××的人
”（××表示具有某一共同特征的人，比如：穿白毛衣的人、短头发的人、穿黑裤子的人等等
）这时所有的××的人都要立刻站起来迅速跑动去找另外一个新的位置坐下来，不能坐在自己的位置不动（如果吹的是穿白毛衣的人，那么他们就必须找到另外的穿白毛衣的人坐的位置坐下来）
同时，志愿者也必须找到一个位置坐下来
速度最慢的那个人将会没有位置可以坐，他将受到小小的惩罚（如表演一个节目、唱歌、学小兔子蹦等）
同时，那些符合教师所说特征却没有换位子的人也需要接受一个小惩罚
然后，教师可以改变××的内容，重复步骤 2 的内容几次，直到学生之间原来的顺序打乱为止
“大风吹”可以改为“小风吹”，即教师可以说“小风吹，吹所有不××的人
”此时，所有不符合××条件的学生必须移动位置
将指导语改为：“吹所有××的人倒着走
”或“吹所有不××的人转圈走
”等等，这样既可以增大学生动作的难度，也可以使活动更有趣味
相识就是缘有缘千里来相会，无缘对面不相识【辅导目的】（1）通过活动让学生体会到与人交往的乐趣，增强学生主动与人交往的意识；（2）学生在彼此的交流过程中，找到“有缘人”，并且意识到与人交往是件容易的事情
【辅导准备】团体心理训练 有缘相识将各种不同颜色的卡片，根据班级的人数剪成不同的形状，要求同一颜色、同一形状的卡片备两张；背景音乐
【辅导程序】（1）在播放着背景音乐的氛围里，要求每个同学从袋中摸出一张卡片；（2）接着每个同学分头去寻找与自己持有相同颜色的形状卡片的人，找到后两个人彼此先自我介绍，并且找到彼此 3 个以上的共同点
