第一课《美丽的生命》教学设计第一课时活动内容：生命使世界美丽教学目标：1、通过呈现大自然美丽的场景和动植物图片，让学生了解神奇的生命世界，欣赏生命的奥妙，感受生命之美；认识世界万物是相互依赖、相互联系的；学会尊重生命、珍爱生命、善待生命
2、 激发学生对动植物的喜爱之情，关爱、善待动植物
3、对学生进行爱心教育及感恩教育，进一步促进学生良好品质的形成
教学重点：通过观察大自然各种各样的动植物，感受生命的美丽，激发学生对动植物的喜爱之情，懂得关爱动植物
教学难点：初步懂得世界上的生命都是平等的，动植物与人作为生命都有生存的权利，都值得珍爱，要善待生命
教学方法：自主、合作、探究式教具准备：相关课件教学过程：一、讨论交流，引入课题同学们，在这广阔的宇宙中，有许许多多的星球，我们的家园———地球便是其中的一颗，你知道地球与其他星球有什么不同吗
（生答：地球是有生命的
）师边播放图片边讲述生命起源的传说
提问：你能感受到生命的存在吗
二、探究新知１、感受大自然生命的美（欣赏有关大自然的生命视频）地球是我们的家园，早在 30 亿年前，地球上就有了生命
经过漫长的演变过程，现在在这个美丽的星球上共生活着 150 多万种动物和 40 多万种植物呢
地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方
因为有了这些美丽的生命，我们的世界才如此多彩
指导小组交流：①在这幅图中，你看到了什么
②在这幅图中你最喜欢的是什么为什么
③通过欣赏，你感受到了什么
师总结：小草在风中飞舞，鲜花在竞相开放，小鸟在树林里歌唱，松鼠在枝头跳跃，鱼儿在水中玩耍，这就是生命的魅力，它生生不息，给大地带来了勃勃生机它五彩斑斓，正是由于它们诗意地栖息在大地上，世界才因此而变得美丽
2、探究交流“如何对待生命”（1）指导学生说说，你是怎么对待身边的生命的呢
（2）请在记录卡上把你的做法写下来
（学生交流教师归纳）师：大家说的很好，
