孩子的教育重点是什么？一、好习惯 1.饮食---不挑食,健康饮食,不暴饮暴食,少喝饮料,多喝水; 2.排便---养成每天按时排便的习惯; 3.睡眠---按时到点就躺在床上准备睡觉,形成规律,自然醒;提示:做好睡前准备工作,不要让孩子过于兴奋; 4.自理能力---冷了知道添加衣服,热了知道脱减衣服,渴了知道找水喝,自己的事情自己做,应该能做到的,不会做要学着练习做,适当分担一些家务事; 5.讲卫生---睡前刷牙,饭后漱口,饭前便后要洗手,从外面回来,第一件事情就是洗手,衣着爱干净,自己的房间整洁; 6.运动健康---每个星期进行 1 到 2 次的户外运动,根据体能慢跑 200 米运动,随年龄增长适当提高运动量; 7.时间观念---准时守时,自主合理安排时间。提示;小点的孩子要有意识的训练,在一定的时间段,只专心的做某个事情;上小学的孩子,大礼拜时,可以让其安排使用自己的时间,做自己想做的事情,贪玩的孩子,索性放任一次,让其完不成作业,从而体验如何合理分配使用时间的经验; 8.理财观念---5 岁左右,在某方面表现特别好的时候,给他一些钱,由孩子自己决策,规划如何使用;适当的安排一些劳动,培养主动自己赚钱的意识,用自己赚来的钱满足自己的心愿; 二、好性格 1.有礼貌---培养主动说基本的礼貌用语习惯,尊老爱幼; 2.守规则---制定一些家庭规则:针对于家庭成员不文明、不礼貌的不良习惯以及孩子需要及时纠正的缺点方面等,相互监督; 3.说对不起---勇于承认错误,向他人道歉,并能知错就改; 4.与人分享---孩子特别喜欢吃的食物,分割成小块,让他一个个的分别拿个家里的老人、亲友、父母(拿到的每个人都要说谢谢),最后才是自己,提示:头几次做这样的训练,要等孩子手里也拿着属于自己的那份食物时,大家一起开始吃; 5.自信心---多鼓励、夸奖孩子,不要夸孩子有多棒,真聪明的话语,而是鼓励、夸奖孩子表现好的行为,比如:夸他做事认真,注意力集中,勇敢等等; 6.强大---特别适合妈妈与孩子间进行的一种训练,比如:偶尔装次生病,在接孩子回家时,快到家的时候,突然站住捂着肚子,说肚子疼,拿不动书包了,深一脚浅一脚的走,想办法让孩子照顾你;蓄意制造一些孩子能够解决的困难,妈妈要表现的很弱势,甚至很胆小,让孩子主动出面想办法克服困难,解决问题,孩子会特别有成就感,有担当,自信觉得自己很强大,提示:妈妈一定要演的逼真,不能让孩子看出破绽; 7.耐力---孩子想要的东西,延迟满足;还可以进行干扰性的满足,小点的孩子,给孩子一个诱惑(好吃的糖果),告诉他先不要吃,等 10 分钟后...
