五颗蜜蜜甜的葡萄阅读分析VIP专享VIP免费

五颗蜜蜜甜的葡萄三只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上，一共有整整二十颗葡萄。小松鼠们围着这串葡萄，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，分二十颗葡萄——“每人五颗！”小松鼠们乐得喊起来。一只小松鼠上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上（ ）葡萄了！”又一只小松鼠上前取走了五只比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上（ ）葡萄了！”另一只小松鼠上前取走了五只有点儿破的葡萄，他说：“我吃了有点破的葡萄，妈妈就能吃上（ ）葡萄了！”这样，三只小松鼠给他们的妈妈送上五颗最熟、最大、最好的甜葡萄，是一咬一口蜜汁的葡萄。1、我会查字典：“颗”字要查部首（ ），除部首外还有（ ）画。（2 分）2、同一个意思，在文中有不同的说法，请用线连一连。（3 分）还很青的葡萄 碎葡萄比较小的葡萄 酸葡萄有点破的葡萄 小葡萄3、小松鼠们给妈妈送上了五颗（ ）（ ）（ ）的甜葡萄，是（ ）的甜葡萄。（4 分）4、根据短文意思，在文中（ ）里把三只小松鼠的话补充完整。（3 分）5、想象一下，松鼠妈妈吃到蜜蜜甜的葡萄，会怎么说？请写一写。（3 分）追求阅读的甜蜜境界——五颗蜜蜜甜的葡萄阅读分析一、试题分析从以上的题目不难发现：本次阅读的短文主要介绍的是三只小松鼠发现了 20 颗葡萄后，每人分 5 颗，最后剩下 5 个最熟、最大、最好的甜葡萄给妈妈的故事。表现了孩子们对妈妈的爱。在短文下面安排了 5道题目，分别从查字典、理解词语意思、理解课文内容、根据短文内容想象写话四个方面进行了考查。二、得分情况、典型错误、错因分析及改进策略1、我会查字典：“颗”字要查部首（ ），除部首外还有（ ）画。答对人数答错人数正确率典型错误错因分析改进策略 352360.34%1、“颗”字要查部首（果 ），除部首外还有（6）画。2、“颗”字要查部首（页 ），除部首外还有（7,9）画。1、思维定势。平时我们学习的绝大多数生字的偏旁都是在左边，导致一部分孩子完成此类练习时的第一反应就是果子旁。2、对果字的书写 笔 顺 不 正确，导致笔画数数错。1、加强生字卡片的利用。平时在读记生字卡片时红色的是偏旁，同时也要进行适时的提醒，部首是表义的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。在偏旁中，部首的数量很少，常用的不过一百多个。2、（1）加强拆字练习。如：田力男，一火灭，大羊...