大班语言活动：儿歌《秋娃娃写信》活动目标：1．理解儿歌的内容，感受儿歌美妙的意境
2．了解秋天的一些特征，产生热爱大自然、热爱生活的情感
3．初步尝试自己仿编儿歌
活动准备： 1．活动前幼儿了解一些小动物及人类过冬的方式；2．诗歌大图、挂图一张(秋娃娃、大树及大雁等动物)
活动过程：一、引入课题，激发兴趣：幼儿观看秋天的图片，感受秋季大树的变化
二、学习儿歌1．出示挂图，幼儿欣赏，教师讲述故事《秋娃娃写信》
秋天来了，天气凉了，大树上的树叶有的变黄了，有的变红了，秋娃娃也来了，它的心肠特别好，想帮帮它的好朋友们，于是，它就摘下树叶来写信，写给谁呢
给大雁吧，秋娃娃摘下一片红树叶来，写呀写，写呀写，写完了，就把这封树叶信寄给了大雁，信中告诉大雁：天气凉了，赶快飞到温暖的南方吧，大雁接到了这封信，就起程飞到温暖的南方了；再写给谁呢
给松鼠吧，秋娃娃摘下另一片树叶，写呀写，写完了，就寄给了松鼠，告诉它：冬天快要到了，快准备过冬的粮食吧，免得冬天挨饿，松鼠接到信之后，就赶快去摘松果准备过冬了；秋娃娃又摘下树叶，写呀写，写呀写，写完了，就寄给了你、我、她，告诉大家：天气凉了，多穿衣裳别着凉；他写给这儿，写给那儿，把黄叶、红叶都写光了
到最后，大雁、松鼠、小朋友因为接到秋娃娃的信，做好了过冬的准备，才没在冬天挨饿、受冻，都很感激秋娃娃，于是，他们一起写了一首儿歌来感谢秋娃娃
2．教师念儿歌，幼儿欣赏
提问：刚才秋娃娃都把信写给了谁
（大雁、松鼠、你我他）信里面有什么话呢
（叫大雁快快起程飞到温暖的南方，叫松鼠快准备过冬的粮食，告诉大家：天气凉了，多穿衣裳别着凉）秋娃娃写了好多的信，最后把红的、黄的树叶都写光了3．出示图文并茂的儿歌图片，教师配上动作逐句教读，幼儿跟读
4．教师整体朗读儿歌，幼儿跟读
5．幼儿集体朗读儿歌，教师根据儿歌内容用图片形式提示幼儿
6．幼儿分组朗读，比一比谁最
