义务教育课程标准实验教科书 义务教育课程标准实验教科书 新人教版《数学》九年级下册新人教版《数学》九年级下册 • 1
能推导出 30° 、 45° 、 60° 角的三角函数值
会默写出 30° 、 45° 、 60° 角的三角函数值
能熟练计算含有 30° 、 45° 、 60° 角的三角函数的值
• 4 .能根据 30° 、 45° 、 60° 角的三角函数值,求出相应锐角的大小
•1 、如图 , 观察一副三角板 : 它们其中有几个锐角
分别是多少度
•( 1 ) sin30° 等于多少
sin45°,sin60° 等于多少
•( 2 ) cos30° 等于多少
cos45°,cos60° 等于多少
•( 3 ) tan30° 等于多少
tan45°,tan60° 等于多少
•可以和同伴交流你是怎样想的,又是怎样做的
由下表可以得出:• 正弦值随着角度的增大而 余弦值随着角度的增大而 ,•正切值随着角度的增大而
根据规律熟练记忆特殊角的三角函数值
•自学时,一定认真看、认真想、并动笔试着写例 4 的解题步骤,要注意解题方法
如有疑问,可小声问同学或举手问老师, 15 分钟后,比谁能正确做出检测题
三角函数锐角 αsinαcosαtanα30° 45° 60° • ( 1 )特殊角的三角函数值填入下表中: 课堂检测(小组讨论,合作解答,对比一下有什么不同方法
)三角函数锐角 αsinαcosαtanα30° 45° 60° 特殊角的三角函数2130sin2330cos3330tan2245sin2245cos145tan2360sin2160cos360tan32130°21145°321 60°30°+60°=90° 30° 45° 60°sinαcosαtanα角 α三