农五师八十四团学校 杜新晋 创设情境·引发问题2 、教学过程? 一天，点点看到蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短，这时他就提出了一个问题：“为什么蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短？” 物质在发生化学变化时，反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？ 猜想 1: 大于猜想 2: 等于猜想 3: 小于 第一组：氢氧化钠与硫酸铜的反应 实验仪器：烧杯、试管、天平； 药品：氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液实验现象：反应前后质量变化情况：反应前各反应物质量总和反应后各生成物质量总和实验装置图 第二组：铁钉和硫酸铜溶液反应 实验仪器：烧杯、试管、天平；药品：铁钉、硫酸铜溶液；实验现象：反应前后质量变化情况：反应前各反应物质量总和反应后各生成物质量总和 第三组：硫酸钠和氯化钡反应实验仪器：烧杯、试管、天平药品：硫酸钠和氯化钡溶液 实验现象：反应前后质量变化情况：反应前各反应物质量总和反应后各生成物质量总和 各小组汇报实验结果：不变第一二组：第三四组：第五六组：不变不变 实验现象：反应原理：铁 + 硫酸铜铜＋硫酸亚铁结论：反应物质量总和 = 生成物质量总和 铁钉表面有红色固体物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色。 Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 m(Fe)+ m(CuSO4) = m(FeSO4) + m(Cu)天平平衡 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。 质量守恒的原因原子种类数目质量不变 元素种类质量不变各物质的质量总和不变 演示实验：实验仪器：烧杯、试管、天平；药品：碳酸钠、盐酸溶液；实验现象：反应前后质量变化情况：反应前各反应物质量总和反应后各生成物质量总和 将稀盐酸倒入烧杯中实验现象：固体粉末溶解，有大量的气泡产生；碳酸钠 + 盐酸 氯化钠 + 二氧化碳 + 水Na2CO3+HCl NaCl+CO2+H2O反应原理：探究实验探究实验天平指针向右倾斜（变轻）天平平衡情况： 把握质量守恒定律应注意几点1 、只有化学变化才遵守质量守恒定律，物理变化不用质量守恒定律解释！2 、守恒的是“总质量”，即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。 如沉淀、气体等都应考虑进去。3 、 “参加”，意味着没有参加反应（剩余）的物质的质量不能算在内。参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。质量化学反应 质量守恒定律： 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。化学反应...
