“严禁管制刀具进校园”主题班会活动主题：严禁学生携带管制刀具活动目的：为净化校园治安环境，维护学校正常教学秩序，保障广大师生人身安全活动对象：五年级四班全体学生活动地点：教室活动时间：2013 年 12 月 6 日活动准备：安全知识活动过程：一、彭玛玲:管制刀具的类型：管制刀具包括如下： (1) 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、猎刀、弹簧刀； (2) 刀体八厘米以上，带自锁装置或非折叠式的单刃、双刃尖刀； (3) 武术用刀(能开刃的)、剑等器械； (4) 少数民族用的藏刀、腰刀、靴刀； (5) 其它可能危害社会治安的刀具
二、梅佳敏：携带管制刀具的危害 学生携带管制刀具，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任
学生携带管制刀具的危害性在于：一是由于玩耍而伤及自己或他人，严重的像本案的陈某一样，构成犯罪
二是学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全
三是由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具
因此，制止学生携带管制刀具，是预防未成年人犯罪的需要
下面一起看一个真实的案例：学生陈某，出于好奇，在地摊上买了一把弹簧刀一天，他与同学小于一起去学校，途中二人因口角而扭打，身单力薄的陈某争不过身高马大的小于，情急之下，抽出弹簧刀向小于扎去
小于顿时血流如注，躺倒在地
陈某被依法追究刑事责任，被送入少年犯管教所服刑
有的学生也许会说，现在出门带把刀，只是为了防身，难道这也犯法吗
实际上，不少未成年人随身携带刀具可能是出于防卫的需要，认为身上有武器就显得有身份，没有人敢欺负自己
其实这种想法是不正确的，因为他不能保证不使用这把刀，更不能保证他的刀不被别人甚至坏人抢走，成为伤人的凶器
青少年思想比较简单，遇事容易冲动、偏激
