电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

数学教学研究分析报告(精选6汇总)VIP免费

数学教学研究分析报告(精选6汇总)_第1页
1/49
数学教学研究分析报告(精选6汇总)_第2页
2/49
数 学 教 学 研 究 分 析 报 告 研 究 报 告 的 特 点 一 是 要 真 实 , 不 作 假 , 这 是 研 究 报 告 的 基 本 要 求 ; 二 是 要 实 在 , 不 泛 泛 而 谈 地 讲 理 论 , 要 理 论 联 系 实 践 , 具 有 可 操作 性 , 使 人 明 白 该 研 究 是 怎 么 做 的 ; 三 是 要 准 确 , 包 括 概 念 、 事 实 、 数 据 、 引 文 的 准 确 等 , 没 有 明 显的 知 识 性 错 误 ; 四 是 要 有 新 意 , 言 人 之 未 言 , 包 括 提 出 新 问 题 , 形 成 新 认 识 、 实施 新 做 法 , 总 结 新 经 验 等 ; 五 是 文 通 句 顺 , 标 题 考 究 , 体 现 逻 辑 之 美 , 理 性 之 美 , 使 人 愿 读 。 数 学 教 学 研 究 分 析 报 告 ( 精 选 6 篇 ) 随 着 社 会 一 步 步 向 前 发 展 , 我 们 都 不 可 避 免 地 要 接 触 到 报 告 , 通常 情 况 下, 报 告 的 内容含量大、 篇 幅较长。 为了让您不 再为写报 告 头疼, 下面是 小编收集整理 的 数 学 教 学 研 究 分 析 报 告 ( 精 选6 篇 ) , 欢迎大家分 享。 数 学 教 学 研 究 分 析 报 告 1 数 学 教 学 中需要 重视学 生的 兴 趣 培 养 , 兴 趣 是 最 好 的 老 师 。 只 有让学 生们 真 正 学 在 其 中, 乐 在 其 中才 算 是 成 功 的 教 学 。 学 生的 兴 趣 培养 需要 注 意 很 多 环 节 。 首 先 在 孩 子 一 开 始 接 触 我 们 数 学 这 门 学 科 时 ,就 要 让学 生们 对 于 我 们 的 学 科 有 一 个 正 确 的 认 识 。 “ 数 学 不 是 高 深 难懂 难 学 的 学 科 , 数 学 是 非 常 有 意 思 好 玩 的 学 科 ” 在 开 展 教 学 一 开 始 就应 该 让孩 子 们 明 白 这 一 点 。 在 教 学 中我 们 要 注 意 学 生们 的 理 解 水 平 和 兴 趣 习 惯 。 不 同 年 龄 的孩 子 思 维 能 力 当 然 不 一 样 , 一 般 刚 入 一 年 级 的 孩 子 思 维 还 处 在 形 象 化阶 段 , ...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

数学教学研究分析报告(精选6汇总)

您可能关注的文档

文达天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各类试题、文摘、指南、行业规范

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部