核心素养视域下的初中生物学教学设计——以“发生在肺内的气体交换”一VIP免费

1窦 继 红 2马 知 兰 3龚 大 洁 3(1.西 北 师 范 大 学 教 育 学 院 甘 肃 兰 州 730070; 2.西 北 师 范 大 学 第 二 附 属 中 学 甘 肃 兰 州 7300703.西 北 师 范 大 学 生 命 科 学 学 院 甘 肃 兰 州 730070)摘要：本 文 以 “发 生 在 肺 内 的 气 体 交 换 ”一 节 为 例 ，关 注 学 生 生 物 学 学 科 核 心 素 养 的 达 成 ，用 生 物 学 学 科 核 心 素 养 统 领 教 学 .以 生 物 学 事 实 创 设 真 实 的 教 学 情 景 ，以 “生 命 观 念 的 建 构 ” 为 基 本 出 发 点 ，运 用 “模 型 与 建 糢 ” 的 思 想 ，组 织 主 动 学 习 的 探 究 过 程 ，以 “践 行 STSE 理 念 ”为 基 本 落 脚 点 ，进 而 培 养 学 生 的 社 会 责 任 ，促 进 学 生 生 物 学 学 科 核 心 素 养 的 发 展 .关 键 词 ：生 物 学 学 科 核 心 素 养 ;探 究 教 学 ;STSE 理 念 ;肺 内 的 气 体 交 换1基 于 生 物 学 学 科 核 心 素 养 的 设 计 思 考图 1本 节 内 容 概 念 建 构 图1 . 1 以 “ 生 命 观 念 的 建 构 ” 为 基 本 出 发 点生 命 观 念 是 一 个 人 随 着 时 间 的 冲 洗 、逐 渐 忘 记 了 那些彼此孤立的 事 实 性知 识后，留在 头脑中 关 于 生 物 学 现象和问题的 想 法和观 点 ，期待保留和应用 时 间 为 40.年n]. “发 生 在 肺 内 的 气 体 交 换 ”是 《义务教 育 教 科 书•生 物 学 》 （七年级 下 册 ）第 三 章 第 二 节 内 容 ，包 括 两 个 部 分 :肺 与 外 界 的 气 体 交 换 ;肺 泡 与 血 液 的 气 体 交 换 ，教 学 课 时 为 2 课 时 .本 设 计 以 人 离 不 开 呼 吸 的生 物 学 事 实 为 支 撑 ，通 过 重 要 概 念 ——气 体 交 换 过 程 的 学 习 ，形 成 结 构 与 功 能 相 适 应的 生 命 观 念 ，同 时 ，让 学 生 理 解 森 林 是 地 球 的 肺 ，形 成 科 学 的 自 然 观 ，落 实 STSE 理 念 ，指 导 学 生 的 社 会 行 为 .1 _ 2组 织...