1 《 新 课 程 理 念 下 普 通 高 中 校 本 教 研 的 活 动 方 式 、 策 略 研 究 》 研 究 报 告 课 题 负 责 人 ： 卢 建 志 ； 课 题 组 成 员 ： 卢 建 志 刘 族 刚 李 炳 红 冯 涛 杨 红 珍 戴 朝 阳 刘 忠 君 易 传 安 黄 立 俊 余 天 锡 一 、 课 题 的 提 出 1. 课 题 的 提 出 是 实 践 新 课 程 改 革 的 需 要 ： 新 一 轮 的 普 通 高 中 课 程 改 革 ， 促 进 了 普 通 高 中 学 校 教 育 与 教 学 的 全 方 位 变 革 。 随着 新 课 程 改 革 进 程 的 逐 步 深 化 ， 我 们 深 感 普 通 高 中 学 校 教 师 的 教 育 与 教 学 水 平 、 能 力 、意 识 是 实 施 新 课 程 改 革 的 重 要 保 证 。 开 展 以 学 校 教 研 组 为 基 地 ， 以 教 师 为 主 体 ， 以 解决 发 生 在 课 堂 教 学 中 的 问 题 为 主 的 校 本 教 学 研 究 活 动 ， 是 提 高 教 师 整 体 素 质 的 有 效 手段 ， 是 实 施 新 课 程 教 学 目 标的 重 要 环节。 将使我 们 的 教 学 工作更加有 的 放矢， 对传 承学 校 文化 传 统， 形成 特色学 校 有 着 深 远的 现实 意 义。 2、 课 题 的 提 出 是 学 校 、 教 师 、 学 生 发 展 的 需 要 针对武汉市吴家山中 学 的 现有 师 资、 生 源、 教 学 软硬件 建 设 的 实 际 情 况 ， 要 想 使教 学 质 量 得 到 进 一 步 提 升 ， 提 出 以 “ 校 本 ” 为 核 心 ，“ 一 切 从 学 校 实 际 出 发 ”， 以 解 决学 校 实 践 中 的 问 题 为 指 向 ”， 的 校 本 教 研 已 成 为 摆 在 学 校 面 前 的 最 迫 切 任 务 之 一 ， 成 为学 校 发 展 的 关 键 。 只 有 具 备 积 极 进 取 精 神 的 教 师 ， 才 能 培 养 出 思 想 睿 智 进 步 的 学 生 ；只 有 具 备 富 有 创 新 意 识 的 教 师 ， 才 能 培 养 出 具 有 创 新 精 神 的 学 生 。 随 着 新 课 程 的 深 入推 进 ， 教 师 的 教 学 方 ...
