1 一、课程设计的内容 一 个 图 书 借 阅 管 理 数 据 库 要 求 提 供 以 下 服 务 ： （ 1） 可 随 时 查 询 书 库 中 现 有 书 籍 的 种 类 、 数 量 与 存 放 位 置 。 所 有 各 类 书 籍 均 可 由 书 号唯 一 标 识 。 （ 2） 可 随 时 查 询 书 籍 借 还 情 况 。 包 括 借 书 人 单 位 、 姓 名 、 借 书 证 号 、 借 书 日 期 和 还 书日 期 。 任 何 人 可 借 多 种 书 ， 任 何 一 种 书 可 为 多 个 人 所 借 ， 借 书 证 号 具 有 唯 一 性 。 （ 3） 当 需 要 时 ， 可 通 过 数 据 库 中 保 存 的 出 版 社 电 话 、 邮 编 及 地 址 等 信 息 向 有 关 书 籍 的出 版 社 增 购 有 关 书 籍 。 一 个 出 版 社 可 出 版 多 种 书 籍 ， 同 一 本 书 仅 为 一 个 出 版 社 出 版 ， 出 版 社名 具 有 唯 一 性 。 根 据 以 上 的 情 景 假 设 ， 进 行 如 下 的 分 析 与 设 计 ： （ 1） 根 据 上 述 语 义 画 出 ER 图 。 （ 2） 将 ER 模 型 转 换 成 关 系 模 型 ， 并 指 出 每 个 关 系 模 式 的 主 关 键 字 。 （ 3） 分 析 每 个 关 系 模 式 已 经 达 到 第几范式 。 对于不符合第三范式 要 求 的 关 系 模 式 进 行规范化。 （ 4） 根 据 概念模 型 设 计 逻辑模 型 和 保 护设 计 。 （ 5） 在SQLServ er 中 实现 。 二、课程设计的要求与数据 根 据 教师给定的 选题， 运用课堂中 学到 的 数 据 库 的 基本 理 论与 设 计 的 知识 ， 完成 数 据 库概念设 计 、 逻辑设 计 及 部分 物理 设 计 的 内容。 重点是ER 图 的 设 计 、 关 系 模 式 的 转 换 与 规范化以 及 如 何 利用DBMS 完成 数 据 表及 数 据 库 的 创建和 操作。 具 体要 求 包 括 ： 1．开发环境要 求 ： SQL Server 2005 2．提 交课程设 计 报告一 份， 包 括 以 下 内容： ① 用户需求：要解决的主要问题，达到的具体指标等。 ② 业务流程分析：描述系统的业务流程，画出规范的业务流程图。 ③ 数 据 ...
