1 第 四 章 引 种 和 选 择 育 种 第一节 引种和驯化 一、引种的意义 1、概念 • 广义： 泛指以外地区，外国引进新植物、新作 物、新品种以及遗传育种等有关理论研究所需 的 各种种质资源 。 狭义： 作为育种途径之一，指将外地区或外国 的品种、品系，经过简单的试验，证明适合本 地区栽培后，直接引入并在生产上推广应用的方法。 •驯化是人类对植物适应新的地理环境能力的利用和改造。 •引种往往与驯化连在一起称为引种驯化。是指通过搜集，引进种质资源，在人类的选择培育下，使野生植物成为栽培植物；使外地的作物和品种成为本地的作物和品种的措施和过程。 •植物的引种驯化，都至少要经过由种子（播种）到种子（开花结果）的过程。 2、意义 现在世界上种植的各种作物。都是在历史上的不同年代起源于个别地区，通过引种逐渐传播开来。 国外引种的情况：美国种植面积最大的玉米，最初是从中南美引进的。美国近代迅速发展的作物大豆，原产地是我国。 黑西哥育成的小麦品种引种到亚、非、拉的许多国家。在菲律宾育成的国际水稻品种，引种到不少国家，促进了水稻生产。 我国引种的情况：我国引种工作开始很早，据估计约在公元前三千年以前。汉朝张骞出使西域，引进了明麻（芝麻）、胡豆（蚕豆）、胡瓜（黄瓜）、胡桃（核桃）等。明朝万历年间从吕宋及越南引进了甘薯，清朝引进了陆地棉。20世纪前期从外国引进了水稻、小麦、棉花、玉米、甘薯、马铃薯、甘蔗、烟草等作物的许多品种。其中棉花引种工作成效显著，三十年代前从美国引进脱字棉和爱字棉，接着引进斯字棉4号和德字棉531。在黄河、长江流域大量推广。后代引入岱字棉15号，该品种经区域试验证明，不仅适应长江流域也适应黄河流域，到二十世纪六十年代末已占全国播种面积的 60%以上。 〖我国从外国引进的作物有：甘薯、玉米、向日葵 、花生、甜菜、棉花、红麻、烟草等〗。 引种的作用： 1）引入品种直接用于生产促进生产的发展； 2）充实育种的物质基础和丰富遗传资源。 二、引种的基本原理 （一）引种的气候相似性原理 20世纪初，德国林学者迈尔提出了气候相似论。其要点是¡°原产地与引进地区之间，影响作物生产的主要因素，应尽可能相似，以保证品种互相引种成功的可能性。该理论对引种有一定的指导意义，但也有 片面性： （1）只强调了气候条件，而且主要是温度条件，从现代植物生理学的角度来看，构成气候条件的主要因素光、温、湿、气...
