1 北京市园林学校教师授课教案 课程：语文 教师： 郭建华 序号：8 周 授课时间 班级 1 3 级1 班 2 0 1 2 年1 0 月 1 6 日第 5 、6 节 学时 2 课题章节 综合实践活动：记住父母的生日 教学目标 知 识目标 知道自己父母的生日 能力目标 能对自己父母的生日表达祝福 情 感目标 通过为父母过生日，表达爱父母的情感 教学重难点 重点 通过各种形式，了解父母的生平，记住父母的生日 难点 对父母的生日表达最真挚的祝福 布置作业 书后练习、练习册。 授课类型 实践活动 教学方法 使用课件 或在教室互动交流 正 副 板 书 设 计 教 学 内 容 提 要 记住父母的生日 表达祝福 用行动表示 室主任签字 2 教案总体设计 为实现教学目标，针对学生和教学内容所运用的教学方法、手段， 安排的学生活动，时间分配及必要的说明 教学内容设计 学生活动设计 时间 [教学过程] 第一课时 一、导入 （了解班上有没有当天过生日的学生或学生家长，唱《生日快乐》歌） 子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。翻译过来的意思是，孔子说：“父母的年龄，不可不记在心里，一方面（因为他们长寿）而高兴，一方面（又因为他们年迈）而担忧。 ” 2001 年 2 月 28 日，广西柳州市沙埔镇同裕村冯日桂家爆竹声声，喜气洋洋，八十八岁的冯日桂用盘子盛着白米、红包，带着一百零八个儿孙向跨过三个世纪的一百零九岁的刘莲英老太太“添粮祝寿”，庆祝她福如东海、寿比南山。五世同堂，其乐融融。 有一则电视广告，凡是看过的人一定不会忘记：父亲给儿子做生日，蛋糕、蜡烛、歌声、笑语… … 接着荧屏定格，黑底白字：“又有几个儿子记住父亲的生日？”据天津市 2000 年人口普查发现，全市竟有百分之八十的成年人不知道自己父母的生日。这种“不知率”想必在我国其他地方也不会低到哪里去。这一发现，不能不令人感到震惊和担忧！ 我国历来被称为礼仪之邦，尊敬老人更是传统美德。但从众多成年人不知道父母生日的这件“小事”上，我们似乎看到了这种美德正在悄悄失传。 也许有人会觉得不知父母生日算不了什么，也不能把不知父母生日的人认定为不孝子女。但一个连自己父母生日也记不清或不去记的人，要做到非常孝敬自己的父母，恐怕也是很难做到的。 当你父母生辰之日，一枝鲜花，一盒蛋糕，一封电报，一个电话，一句话：“祝您生日快乐！”这份浓浓的亲情，将会给你年迈的父母...
