1 中班社会性主题活动“冬天来了” 一 、 主 题 来 源 ： 随 着 冬 天 的 到 来 ， 幼 儿 会 自 然 而 然 地 感 受 到 天 气 的 变 冷 。 孩 子 们 会 发 现 幼 儿 园 里 的大 树 飘 落 了 许 多 叶 子 ， 绿 绿 的 草 地 变 成 黄 色 了 。 发 现 了 每 天 早 上 出 门 的 时 候 ， 爸 爸 妈 妈都 会 给 自 己 带 上 帽 子 、 手 套 、 系 上 围 巾 ， 还 要 穿 上 厚 厚 的 衣 服 。 冬 天 来 了 ， 有 些 动 物 都 躲 到 洞 里 了 冬 眠 ， 有 些 动 物 需 要 脱 皮 。 冬 天 来 了 ， 气 候 变 了 ，北 方 的 冬 天 ， 开 始 下 雪 了 ， 但 是 南 方 的 冬 天 不 甚 么 明 显 ， 常 常 冬 天 悄 悄 的 到 来 ， 广 州 的孩 子 们 还 不 知 道 … … 有 些 小 朋 友 ， 把 一 些 关 于 冬 天 的 话 题 带 到 幼 儿 园 ， 有 的 小 朋 友 问 ，冬 天 有 什 么 节 日 、 有 的 小 朋 友 问 ， 我 们 广 州 会 不 会 下 雪 ， 有 的 小 朋 友 会 问 ， 为 什 么 过 年的 时 候 ， 我 看 见 每 家 门 前 都 会 贴 有 红 色 的 东 西 ， 那 是 什 么 啊 ？这些 话 题 ， 引起了 幼 儿 的好奇心， 纷纷讨论起来 … … 随 着 讨论的 深入，“冬 天 来 了 ”这个主 题 就这样产生了 。 二、 主 题 目标： 1．认知 层面的 目标： 知 道 冬 天 和其他季节 的 区别， 了 解 冬 天 的 季节 特 点 。 2．情 感 层面的 目标： 能 积 极 探 索 冬 天 的 奥 秘 ， 培 养 对 大 自 然 的 情 感 。 3．行 为 能 力 层面的 目标： 学 习 用 适 当 的 方 法 表 达 对 冬 天 的 热 爱 ， 学 习 简 答 的 人 际交 往 能 力 。 2 三、主题网络设计： 四、主题阐述： 四季不停的转换，春夏秋冬各有不同。孩子们会觉得每个季节都很奇妙，尤其是冬天。南方的孩子从来没有感受雪，玩过雪，更没试过在北方的那中寒冷的气温，没看过冰天雪地的美景。由于幼儿对冬天的认识不多，所以本主题抓住了“冬天”这个季节，冬天来了 节日 雪花 动物与植物 圣诞节...
