下载后可任意编辑节电在我身边活动方案与节约型组织构建沟通材料汇编节电在我身边活动方案主题的提出：电既是重要的能源，又是消耗其他能源生产的产品。随着我国经济的快速增长，我国电力消耗仅次于美国，已位居世界第二，而由于节能、节电意识淡薄造成的电能浪费占相当比重。因此,节约用电是国家进展能源的一项长期战略方针，有利于提高资源利用率，减少环境污染；有利于减少城市电网的负荷压力，缓解资源短缺状况；有利于提高经济增长质量和取得较好的经济效益和社会效益。节约是中华民族的传统美德，娶沙成塔，汇流成川，每人节约一点资源，就等于为国家增添一点财宝。为培育学生从小树立节约用电的责任意识，使每个学生长大后成为建设节约型社会强大的后备力量，我校五年级开展了“节电在我身边”节能教育实践活动。活动目的：1、通过搜集资料，进一步了解目前我国电力资源的状况及节约用电的重要性。2、关注身边的浪费现象，学会发现、思考和运用有效的节电措施和科学方法，改善和杜绝所见、所闻和所到之处的浪费电能现象。在日常生活、学习和劳动中自觉养成节约用电的良好习惯。3、培育调查、探究与节约用电有关的科学问题的兴趣，以及与师生合作学习、探究，独立思考，勇于创新的科学精神。学会科学调查、探究的方法。第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑4、带动身边的同学和家庭成员，制定与之相关的节约用电方案，动手发明和制作简单易行的节电装置。训练动脑、动手的创新实践能力。5、积极参加校园、社区开展的节约用电活动，敢于批判和纠正身边的各种资源浪费现象，营造“节电光荣，浪费可耻”的浓厚社会文化氛围。活动时间：2024 年 3 月————2024 年 5 月。实施对象：五年级全体学生。活动过程：一、发起、准备阶段。㈠、让学生查阅资料，了解我国的电力状况以及节约用电的重要性。调查内容：⑴电力的种类。⑵我国的电力资源状况。⑶节约用电的意义。⑷节电情况调查。㈡、以班为单位开展“节约用电，人人有责”主题班队会。通过班队活动让学生了解电能的产生，我国电力状况，及其节约用电的重要性，提倡学生积极参加到“节电在我身边”实践活动中来。二、身边的电能调查活动阶段。㈠、身边的电能1、调查家庭用电情况调查自己家庭用电情况，完成下表。家庭用电情况统计表家庭¬＿＿人口＿＿月份用电度数浪费情况可采纳的节约方法、措施2、统计、比较、讨论家庭用电情况，沟通节电的方法、经验。3、调查学校用电情况，完成下...
