养老服务从业人员培训实施方案 一、项目背景 当前，老年人口迅速增多，高龄比例加大，老龄化程度加速和社会养老问题突出。特殊的“四二一”家庭人口结构，使得空巢老年人不断增多和依靠子女、亲属照顾的传统家庭养老方式遇到困难，给养老事业的发展形成了巨大压力。不但影响了老年人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列社会问题。因此，加快建设社区居家养老服务中心，使社区拥有一个功能比较健全、管理有序、服务到位的社区居家养老服务中心，为提升社区服务水平，构建和谐社会打下坚实的物质基础。 二、培训目标 坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质量。通过 培训使现 有养老服务机 构和居家养老服务的养老护理员素 质普 遍 得到提高，达 到持证上岗的要 求 ，逐 步 满 足社会化养老服务的需 求 。 三 、培训对 象 男 性 年龄16 周 岁 以 上、50 岁 以 下，女性 年龄16 周 岁 以 上、50 周 岁 以 下，各养老护理服务机 构的工 作 人员。 四、培训内 容 职业道 德 素 质及 相 关 法 律 法 规知 识 ，老年人生理、心理特点 ，护理特点 、常见 疾 病 、营 养需 求 、生活照料 方法 等 。 五 、培训课 时 分 配 表 ： 序 号 模 块 课 时 合 计 理论 实操 1 养老护理员的职业道 德 1 1 0 2 养老护理员的基础知 识 6 6 0 3 清 洁 卫 生 16 5 11 4 照料 睡 眠 6 1 5 5 饮 食 照料 14 1 5 6 排 泄 照料 8 3 5 7 安全保护 11 3 8 8 给药 5 2 3 9 观察 5 2 3 10 消毒 5 2 3 11 冷热应用 4 1 3 12 护理记录 9 1 3 13 临终护理 17 3 5 总课时 85 31 54 六、培训方式 1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。 2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合。 七、课程开设与考核方式 1、培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占 38%，实操为62%。 2、参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。 3、在培训的最后一日，对学...
