人教部编版三年级语文上册教学计划一、指导思想：部编语文三年级上册以《义务教育语文课程标准》为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，继承语文教育的优良传统，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，全面提高学生的语文素养
二、班级情况分析本班绝大多数学生对语文学习有兴趣，具有一定的识字写字阅读写作能力
但尚存在阅读量不够，易错字不少，遇到困难退缩等问题
在三年级的语文学习中，将继续引领学生巩固识字写字等基础，将在提高学生阅读感悟能力、书面表达能力上下一番功夫，使其学有所成得
另外还要引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的能力培养，逐步提高学生的语文素养
三、教材的基本结构1、本册教材安排了八个单元的学习
共有课文 27 篇
每个单元里包含着口语交际、习作和语文园地、快乐读书吧等
每个语文园地都以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力
2、识字的安排，实行认写分开
全册要求认识 250 个常用字，写会250 个生字
四、教材分析教科书安排了 8 个单元的课文，共选编 27 篇课文进行学习
第一单元，围绕着“学校生活”为主题，美丽的校园，成长的摇篮，梦想启航的地方
《大青树下的小学》，按照时间顺序，描写了各民族的小学生上学路上、来到学校、上课和下课时的情景，展示了孩子们幸福的学习生活，提现了各民族之间的团结友爱，表达了作者的自豪、赞美之情
《花的学校》选自泰戈尔的诗集，运用丰富的想象，将雨后的花拟人化，通过对他们在地下学校上课、下雨放假回家的描述，表现了花和儿童的活泼可爱以及对家、对妈妈的爱
《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书，为弄懂书里的意思，他冒着被先生惩罚的危险，大胆地向先生提出问题的事情
赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的精神
第二单元的主题为“金秋时节”
