学习必备欢迎下载小学英语 pep 教学设计 PEP小学英语教学设计三年级上册Unit5Let ’sEat 一、教 学 内 容PEP 小 学 英 语 三 年 级 上 册Unit5PartA中 的Let ’slearn与 Let ’sdo 部分二、教学目标1. 能听、说、认读六个有关食物的单词：cake ， hamburger ， hotdog ，chicken ，bread ，Frenchfries，并能用Ilike?来表达自己喜 爱 的 食 物2. 能 听 懂 有 关 食 物 的 几 个 指 令 例 如 ：Showmeyourhamburger． PassmetheFrenchfries．等，并能根据指令做出相应的动作3. 通过小组活动， 增进学生间的交流，培养学生合作、 共享的个性品质4. 利用多元智能教学理论，针对所教内容和学生个体差异，使每个学生都得到最大限度的发展三、教学重点让学生听、说、认读六个有关食物的单词四、教学难点用Ilik五、教学准备1. 教师准备多媒体课件、录音机、相关的磁带和单词卡片2.CAI 课件，食物模型、食物优惠券3．学生准备所有食物的图片，各组准备每样食物若干份六、教学步骤 Step1:Warmingup1 、师生互相问 候2 、 Singasong> 学 生 跟 随 音 乐 边 唱 边 做 动 作3 、Agame:Listenanddo教师发出指令Touchyourhead/Touchyournose/Touchyourface,Touchyourear,/Touchyoureyes/Touchyourmouth?学生做出相应的动作Step2:Presentation1． 教 师 在 发 指 令 是 到 了“Touchyoureyes ”时就停下来，让学生保持这个动作，并学习必备欢迎下载对学生说：T:Oh,Closeyoureyes.Ihavesomethingforyou.Nowopenyoureyes.Look!课件出示一些可爱的玩具，让学生说，it ’snice,Ilikeit.最后出示一个漂亮的盒子，说Guesswhat’sinit?点 击 课 件 整 体 呈 现 本 课 要 学 习 的 六 个 单 词TheyarefromtheMcDonalds’ ?DoyouwanttogotoMcDonald?(做出发的手势来调动学生)Ss:Yes,！T:Ihaveagoodnewsforyou.Let’ sgoandsee! 播放课件 : 出现一个动画娃娃说： “新麦当劳开张啦, 有票可以免费来吃哦! ”T：Great!Ifyouhavetheticket,YoucaneatforFree!Look!Thesearethetickets.Doyouwanttogetit!(把引好的彩色优惠券展示在学生面前 )Ss:Yes!T:Comeon!Boysandgirls.Trytogetmoretickets!2.课件出现一个可爱的卡通娃娃说：“ WelcometoMcDonalds ’ !Wehavehamburger,Frenchfries??(把所有单词做一个总体的呈现)T:Wow,somuchfood!Theyhave??(引导学生...
