学习好资料欢迎下载群文阅读——美丽可爱的祖国教学目标：1、通过阅读赞美祖国、家乡的文章，感受语言文字的美，激发学生爱祖国爱家乡的感情。2、积累精彩的词、句、段。3、培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。教学内容：《三潭印月》《台湾的蝴蝶谷》《 俺家门前的海》教学重难点：引导学生抓住重点句段体会祖国山河的美。学前准备： 1 、阅读三篇文章，借助工具书读通文章，理解词语意思。 2 、了解文章写的什么。 3 、把积累的词语写在积累本上。教学过程课前一吟《春雪》唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。《溪居即事》唐崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。出示课题提示上课一、复习回顾师：还记得我们刚刚学的第三单元的四篇文章吗？我们大声读出来。（出示课件）《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》师：哪篇文章留给你的印象最深？师总结：无论是遥远的台湾岛，还是瓜果飘香的葡萄沟，无论是美丽的西学习好资料欢迎下载双版纳还是令人向往的北京， 这些地方都是我们祖国美景的一部分，你们说我们的祖国美丽吗？这就是这一单元的主题（出示课件：美丽可爱的祖国）二、运用方法，学习课文师：其实，我们的祖国还有很多美丽的地方，（出示课题） 你看，这是自读课本中第三单元的文章，每一篇文章都描写了一个美丽的地方， 相信这些美丽的地方也会给你留下深刻的印象，让我们一起读一下课题吧齐读课题在这些文章中，我们重点选读了其中三篇，我们齐读课题。《三潭印月》《台湾的蝴蝶谷》《俺家门前的海》，（一）我们先来读第一篇《三潭印月》1、谁能说说为什么叫三潭印月？（第四自然段，简述：三潭指三座石塔，印月指能印出月亮。在中秋节晚上，三座石塔能印出15 个月亮）2、它给你留下了什么样的印象？（景色优美、漂亮等）哪些句子让你有这样的印象，你能读读你画的句子吗？（用上“我画的是第几自然段的第几句” ）并说说你为什么喜欢这句3、学生交流，看来我们班的孩子长大了，看文章都能有自己的见解，看，老师也画了这一句，谁起来读一读？（1）远远望去，绿树依依，繁花似锦，绿阴中隐约露出亭台楼阁，真像人间仙境一样。这句话从（远处）写了三潭印月的美，美得像什么（仙境）？你能把这种美读出来吗？（多种形式的读）这样你还会读吗（出示课件）远远望去，( )，( )，绿阴中 ( )露出亭台楼阁，真像人间仙境一样...
