第 二 单 元 友 谊 的 天 空 第 四 课 友 谊 与 成 长 同 行 第1 课时 和朋友在一起 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。 能力目标：认识到交友的好处，学会处理交友中遇到的各种问题。 知识目标：了解交友的好处，认识友谊的力量。 【重点难点】 重点：友谊的力量。 难点：学会处理交友中遇到的各种问题。 情 景 导 入 生 成 问 题 师 ： 在 我 们 每 个 人 的 成 长 过 程 中 ， 有 许 多 人 都 曾 给 予 我 们 关 爱 之 情 。 不 仅 有 父 母 、 老 师 的 关 爱 ， 更 有 同 学 朋友 的 关 爱 。 哪 位 同 学 能 讲 一 下 朋 友 对 自 己 关 爱 的 事 例 。 学 生 讲 朋 友 关 爱 自 己 的 事 例 。 师 ： 是 呀 ， 朋 友 和 友 谊 是 人 生 永 恒 的 话 题 。 步 入 初 中 ， 我 们 会 想 念 小 学 的 朋 友 ， 也 会 迎 来 新 的 友 谊 ， 今 天 ，我 们 探 讨 有 关 朋 友 的 话 题 ——和 朋 友 在 一 起 。 自 学 互 研 生 成 能 力 (一 )自 主 预 习 1． 伙 伴 、 同 学 、 朋 友 ， 成 为 我 们 生 命 中 越 来 越 重 要 的 部 分 。 2． 对 友 谊 的 渴 望 ， 让 我 们 相 互 靠 近 。 在 与 朋 友 的 交 往 中 ， 有 欢 笑 ， 也 有 泪 水 ； 有 甜 蜜 ， 也 有 苦 涩 。 3． 朋 友 对 一 个 人 的 影 响 很 大 ， 我 们 的 言 谈 举 止 ， 兴 趣 爱 好 ， 甚 至 性 格等都 或多 或少地受到朋 友 的 影 响 。 4． 朋 友 ， 见证了我 们 一 起 走过 的 成 长 历程 ， 我 们 需要 真诚友 善的 朋 友 。 5． 与 正直、 诚信和 见识广的 人 交 朋 友 ， 是 有 益的 。 (二 )合作探 究 知识模块一 我的朋友圈 探 究一 ： 教材P38 运用你的 经验及P39 探 究与 分 享 (1)把你的 选择涂在 P38 上面的 星号☆里(可以多选)。 (2)在 成 长 的 岁月里， 哪 些朋 友 曾 与 我 们 相 伴 ？请把他们 的 名字写在 P39 图的 相 应位 置。 (3)你的 朋 友 在 年龄、 ...
