1 第1 课 认识美术工具 教材分析：工具和材料是进行美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合 。探索领域，目的是想结合儿童以往的（学前）绘画经验，进行延伸由此引发全体孩子对学习美术的欲望。 教学目标： 1、熟悉和了解美术的表现形式，认识美术与生活的密切关系，培养新的思维加深对美术的新认识。 2、观察和发现各种工具的使用方式，培养爱护学习用具的良好行为习惯。引发对各种工具和材料的联想。 3、开阔视野，拓宽想象空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感。 教学重点：观察各种工具和材料使用方式，引发对工具和材料的联想。 教学准备：课件、有代表性的美术作品、实物 教学过程： 一、组织教学：按常规进行。 二、导入新课： 回顾学前绘画经验引语：今天我们 要在课堂上找 朋 友 ，这个 朋 友 是谁 ，我先 不 告 诉您 们 ，上完 课你 们 就 知道 了。请 大 家 想一想下 列 的问 题 ，小 组讨 论 ，代表回答 ，要求 回答时 要完 整 。1、你 在画画的时 候 用过那 些工具，请 你 向 大 家 介 绍 一下 ，它叫 什 么 名 字 ？ 怎 样使用，能 出 示 你 的作品向 大 家 展 示 吗 ？ 2、你 见 过那 些绘画工具，请 你 介 绍 一下 ，你 在那 里见 到 的？ 你 认为它们 能 用来 干 什 么 ？ 3、你 最 想拥 有的美术用品有那 些？ 为什 么 ？ 蜡 笔 小 知识 1、是年幼 儿童最 常用的绘画工具2、同 彩 色 铅 笔 相 比 ，蜡 笔 的色 彩 比较 鲜 艳 、笔 芯 也 稍 软 ，使用时 不 会 因 手 在纸 上摩 擦 而 弄 脏 画面 。3、蜡 笔 即 可 以用来 画线 条，也 可 用于 大 面 积 的涂 色 。 油 画棒 小 知识 1 小 朋 友 最 喜 欢 使用的工具，色 彩 鲜 艳 、浓 烈 2 油 画棒 比 蜡 笔 要软 得多 ，而 且 因 为是油 性的，颜 色 之 间容 易 混 合，色 彩 的变 化 ，层 次 都 比 较 丰 富 。 彩 色 铅 笔 小 知识： 1、最 简 单 的色 彩 画工具，如同 铅 笔 一样 ，比 较 适 合年龄 幼 小 的小 朋 友 使用 2、色 彩 柔 和，即 可 以用来 涂 颜 色 ，但 涂 色 的时 候 不 能 用力 过大 ，因 为它的...
