百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 人美版三年级上册美术教学计划 (一）主要内容及教材重点、难点。 教材包括十八个课题。教学安排考虑中年级学生的年龄特点以及与前面学过知识的衔接，同时，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材突出艺术学习的价值；隐含学科知识技能，在低年级学段更注重感性的积累和体验；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。 教材重点： 在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。 教材难点： 强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经 验，强化 学生美术学习的兴趣；在继 承 中华 民 族 悠 久 历 史 和美术文化 传统 的基础上引 导 学生充分体会社 会 的进步 与多 元化 的美术发展方向 。 （ 二 ）教学目 标 ： 知识和能力： 通 过观 赏 和各 类 美术作 品 的形 与色 ，能用 简 单的话 语 大 胆 的表 达 自己 的感受 ；启 发学生感受 并表 现 生活中的美好 事 物 ，从中体验生活的乐 趣；帮 助 学生认识和使 用 常 用 色 和点、线 、面；了 解 基本美术语 言 的表 达 方式 和方法 ；培养学生表 达 自己 感受 或 意愿 的能力，发展学生的空 间 知觉 能力、形 象 记 忆 能力、形 象 记忆 能力和创 造 能力。 过程与方法 ： 引 导 学生以个人或 集 体合作 的方式 参与欣 赏 、绘 画 、绘 画 创 作 等各 种 美术活动，尝 试 各 种 工 具 、材料 和制 作 过程；以各 种 丰 富 多 彩 的活动方式 丰 富 学生的视觉 、触 觉 和审美经 验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式 要充分考虑开 放 性、立 体性，培养学生的创 新 精神与实践 能力，形 成 基本的美术素 养。 情感态 度价值观 ： 在美术活动的过程中，通 过参与美术实践 活动获 得 身 心 愉 悦 和持 久 兴趣；体验美术活动的乐 趣，获 得 对 美术学习的持 久 兴趣；能够 表 达 自己 的情感和思 想 ，美化 环 境 与生活。在美术学习的过...
