学习资料仅供学习与参考朝阳幼儿园小班游戏计划一、学期目标本学期我们将通过开展各项有益于幼儿身心各方面发展、适宜于幼儿身心发展特点、符合幼儿的心理特点、认知水平和活动能力的游戏及区域活动，反映、 体现幼儿在学习与活动中的主体性，培养幼儿积极主动地探索周围环境，积极主动地与人交往，形成和发展各方面的能力。使区域游戏、户外游戏、音乐游戏、角色游戏活动能满足幼儿的需要，促进幼儿各方面的发展。二、各类游戏的开展（一） . 区域游戏二、三月：1. 调整各个区角的位置，整理各区角材料。2. 发动家长共同收集游戏材料，教师利用收集好的材料，安排到各区域，丰富各区域。3. 完善各区域的环境创设，体现“师生互动”的主旨。4. 益智区， 增加糖纸和塑料泡沫，学习制作美味的糖果。提供刺猬和水果图片，根据刺猬身上的点子找取相等数量的水果。5. 能根据不同的建构材料，进行自由搭建。6. 加强礼貌教育，引导幼儿在游戏中运用礼貌用语。四月：1. 加强游戏常规管理，培养幼儿良好的游戏习惯，根据幼儿的兴趣增添游戏材料。学习资料仅供学习与参考2. 益智区， 提供兔子图片， 引导幼儿根据兔子大小排列。提供各类点物匹配材料。3. “理发店游戏”中，提供各类护发素空瓶，指导幼儿了解护发的重要性。4. 发动幼儿自带图书，开展“我喜欢看图书”活动，让幼儿学会分享并从中感到快乐。五月：1. 重视区域活动的讲评，让幼儿大胆地说说游戏的情况，让幼儿体验成功的快乐，发展幼儿的语言表达能力。2. “娃娃家游戏”中，增加客人一角色，重点指导幼儿如何招待客人，加强文明礼貌教育。3. 益智区提供多种动物图片，满足幼儿探索动物的愿望，引导幼儿用多彩的方式了解和获得动物的信息。4. 班级特色展示区，继续提供瓶盖、汽车、飞机模型，通过各类创作，提高幼儿的创作能力。5. 开展“我给你讲故事”活动，帮助幼儿丰富词汇，提高语言表达能力。6. 定期清洗，消毒各类玩具，确保材料的安全卫生。六月：1. 增添和更换区域游戏材料。2. 娃娃家游戏，继续学习礼貌用语和招待客人。3. 益智区， 继续引导幼儿开展数物匹配活动，喜欢操作、 摆学习资料仅供学习与参考弄。4. 提醒大家安静游戏，遵守游戏规则。5. 进行各区域的清洗卫生。6. 做好游戏的总结工作。（二） . 户外游戏1. 活动场地小型、舒适小班的孩子大肌肉群发育不太完善，走路蹒跚，易摔跟头，把户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上。...
