2024届高考一轮复习生物教案(新教材人教版鲁湘辽)：基因突变与基因重组VIP免费

第1 课时 基因突变与基因重组 课标要求 1.概述碱基的替换、增添或缺失会引发基因中碱基序列的改变。2.阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化，甚至带来致命的后果。3.描述细胞在某些化学物质、射线以及病毒的作用下，基因突变概率可能提高，而某些基因突变能导致细胞分裂失控，甚至发生癌变。 考点一 基因突变 1．变异类型的概述 2．基因突变 (1)实例分析：镰状细胞贫血 ①患者贫血的直接原因是血红蛋白异常，根本原因是发生了基因突变，碱基对由TA替换成AT。 ②用光学显微镜能否观察到红细胞形状的变化？能(填“能”或“不能”)。理由是可借助显微镜观察红细胞的形态是圆饼状还是镰刀状。 (2)概念：DNA 分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，叫作基因突变。 (3)时间：可发生在生物个体发育的任何时期，但主要发生在DNA 分子复制过程中，如：真核生物——主要发生在细胞分裂前的间期。 (4)诱发基因突变的外来因素(连线) (5)突变特点 ①普遍性：在生物界是普遍存在的。 ②随机性：时间上——可以发生在生物个体发育的任何时期；部位上——可以发生在细胞内不同的DNA 分子上，以及同一个DNA 分子的不同部位。 ③低频性：自然状态下，突变频率很低。 ④不定向性：一个基因可以发生不同的突变，产生一个以上的等位基因。 ⑤遗传性：若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代。若发生在体细胞中，一般不能遗传，但有些植物可通过无性生殖遗传。 (6)意义：①产生新基因的途径；②生物变异的根本来源；③为生物的进化提供了丰富的原材料。 (7)应用：诱变育种 ①定义：利用物理因素(如紫外线、X 射线等)或化学因素(如亚硝酸盐等)处理生物，使生物发生基因突变，可以提高突变率，创造人类需要的生物新品种。 ②实例：用辐射方法处理大豆，选育出含油量高的大豆品种。 ③过程 ④优点：可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型；大幅度地改良某些性状。 ⑤缺点：有利变异个体往往不多，需要处理大量材料。 3．基因突变与生物性状的关系 (1)基因突变对氨基酸序列的影响 碱基对 影响范围 对氨基酸序列的影响 替换 小 只改变1 个氨基酸的种类或不改变 替换的结果也可能使肽链合成终止 增添 大 插入位置前不影响，影响插入位置后的序列 ①增添或缺失的位置越靠前，对肽链的影响越大；②增添或缺失的碱基数是3 的倍数，则一般仅影响...