目录 名词解释 1、 对内事件：与北大青鸟 APTECH 体系内接口的事件，对内事件根据接口岗位分为对上、对下及对中事件。 1．1 对上事件：指与本岗位的上级主管接口的事件。 1．1．1 对上 1 事件：指对本岗位的直接上级主管及与直接上级主管平级岗位接口的事件。 1．1．2 对上 2 事件：指对北大青鸟 APTECH 公司接口的事件。 1．2 对中事件：指与本岗位平级接口的事件。 1．3 对下事件：指与下级员工及学员接口的事件 1．3．1 对下 1 事件：指对直接管理的下级员工接口的事件 1．3．2 对下 2 事件：指对学员接口的事件。 2．对外事件：北大青鸟 APTECH 体系之外，与其它单位接口的事件，如与工商、税务、城管、学校、社区、软件协会、广告公司、报社、网站、学员家长等接口的事件。 1 岗位职责 职责 1：负责讲授 COT 课程 职责 2：负责建设中心就业企业网络 职责 3：指导持证学员就业 职责 4：组织实施就业活动 2 岗位事件 岗位事件总数 23 阶段性事件描述 岗位阶段 事件数量 事件编号 试用期员工 23 事件 1-7、事件 9-10、事件 10-17、事件 23 2.1 职责 1：负责讲授 COT 课程 事件 1：准备 Y2COT 课程 打开条件：Y2COT 授课前两周 表 1 事件 1 序号 步骤 步骤规范 标准 1 步骤 1：熟悉 COT授课资料 规范 1：阅读 Y2COT 授课PPT 课件 规范 2：阅读 Y2COT 教学指导书 规范 3：阅读 Y2COT 活动实施指南 时间规范：授课前 3 天完成 标准 1-1：熟悉课件的各页内容，理解各知识点，将准备授课的内容写在 PPT 各页备注里面 标准 2-1：掌握课程重点和难点讲解方法 标准 3-1：掌握课堂活动组织和实施方法 2 步骤 2：整理授课思路 规范 1：确定教学目标 标准 1-1：明确讲授课程预期达到的效果 例如：建立课的授课目标不仅是让学员脏我简 规范 2：课堂设计和时间安排 历的协作技巧，同时也要掌握简历投递的技巧，从而使学员掌握就业技能，减少学员过分依赖学校就业推荐服务 标准 2-1：确定课程个部分内容的授课用时，重点用时多，非重点用时少 例如： 1） 简历课中，概念部分不必过分讲解，应重点讲解简历的撰写方法，可以多安排时间让学员讨论和练习 标准 2-2：确定课堂活动安排，活跃课堂气氛，增加与学员的交流，观察学员的课堂表现，巩固授课效果 3 步骤 3：准备课堂问题和授课案例 规范 1：针对课程的重点和难点准备提...
