一单元 1 独坐敬亭山 一课时 教学目标: 1
认识生字,能正确读写词语 2
学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗词的意思
感受江南山水的自然美,受到美的熏陶,教育学生从小要有保护自然的意识
教学重点: 1
品味诗句,指导背诵,积累语言 2
在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情感
教学难点: 理解诗句句意 教学准备: 把古诗写在小黑板上,生收集与课文相关资料 卡片 教学方法: 小组交流、朗读感悟 教学过程: 一、导入: 1
祖国的千山万水是那么多姿多彩,那奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽阔的草原„„真是江山如画
今天就让我们一起去游览祖国的大好河山
首先让我们到安徽省宣州市郊去游览“敬亭山” 二、学习课文 (1 )出示小黑板,全班齐读古诗正音 (2 )复习学习古诗方法: 解诗题,知作者 抓字眼,明诗意 多诵读,悟诗情 (3 )解诗题,知作者 1
独:独自一人独自一人坐着看敬亭山 2
李白:李白(7 0 1 -7 6 2 ),字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人
他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视 权贵的诗歌
他的诗对后人有深远的影响
(4 )抓字眼,明诗意 1
四人小组合作学习古诗 ①读诗,找出不理解的词语 ②结合上下诗句理解词语意思 ③自己弄不懂的地方和四人小组交流讨论 2
检查合作学习情况 ①指名读 ②汇报 众鸟高飞尽,孤云独去闲 众鸟:鸟儿们;高飞尽:都飞远了(孤帆远影碧空尽) 孤云:孤独的白云(孤帆远影碧空尽);独去闲:独自飘来飘去悠闲自在 ③师小结:从这两句诗句中,你感受到什么
(李白很孤单、孤独) ④介绍背景:这首诗是李白被迫离开长安后,经过了长达十年的飘泊生活,来到宣城时所写
在长期的飘泊生活中,他饱尝了世态炎凉的滋味,增添了孤独寂寞