1 / 7 三年级数学奥数思维训练导学案:第13 讲:图形面积导学案通用版(含答案)x 学习目标 1
渗透一种数学思想:转化与数形结合
学习一类思维方法:猜想→实验→验证→概括
掌握三项基本技能:看图、读图找重要信息,割补、一图多解
体验一种数学情感:生活处处皆数学,提升解决实际问题的能力
重点:掌握三项基本技能:看图、读图找重要信息,割补、一图多解
难点:学习一类思维方法:猜想→实验→验证→概括
预习案 任务一:复习旧知 算一算
(1 小方格表示 1 平方厘米) 任务二:想一想,算一算 1、篮球场的长是 28 米,宽是 15 米,它的面积是多少平方米
半场是多少平方米
2、用两个相同的长方形拼成一个正方形,这个长方形的周长是 36 厘米,宽是 6 厘米,那么拼成的正方形面积是多少
我的疑惑 在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区
___________________________________________________________________________________________________________________________________ 三 年 级 数 学 奥 数 思 维 训 练 导 学 案 : 第 13讲 : 图 形 面 积 导 学 案 通 用 版 (含 答 案 )--第 1页三 年 级 数 学 奥 数 思 维 训 练 导 学 案 : 第 13讲 : 图 形 面 积 导 学 案 通 用 版 (含 答 案 )--第 1页 2 / 7 探究案 一、自学释疑 任务一:复习旧知 算一算
(1 小方格表示1 平方厘米) 答案:12 9 任务二:想一想,算一算 1、篮球场的长是28 米,宽是15 米,它的面积是多少平方米
半场是多少平方米
答案:28×