摩擦力（答案在最后）�核心素养定位 物理观念 (1)理解摩擦力的产生条件，会区分静摩擦力和滑动摩擦力． (2)知道滑动摩擦力的方向及其计算公式Ff＝μF压． (3)知道静摩擦力及最大静摩擦力的概念． 科学思维 (1)通过分析摩擦现象，总结出摩擦力的产生条件． (2)会根据相对运动的方向判断滑动摩擦力的方向，并根据Ff＝μF压计算其大小． (3)会根据相对运动趋势的方向判断静摩擦力的方向，并会根据物体的受力和运动情况，分析静摩擦力的大小和方向． 科学探究 通过演示实验，观察静摩擦力的大小随拉力的变化． 科学态度与责任 知道生产和生活中增大或者减小摩擦力的方法，培养将摩擦力知识应用于生产和生活中的意识． 一、滑动摩擦力 1．定义：两个相互____的物体，当它们________时，在接触面上会产生一种____相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力．有摩擦力时一定有弹力 2．方向：总是________接触面，并且跟物体________的方向相反． 3．大小 (1)同一接触面：压力越大，滑动摩擦力________． (2)相同压力下：不同接触面间的滑动摩擦力的大小一般不同． (3)文字表述：滑动摩擦力的大小跟压力的大小成________． F压的大小不一定等于物体的重力 (4)公式：Ff＝μF压，μ 是比例常数，叫作动摩擦因数． 4．动摩擦因数的影响因素 动摩擦因数的值跟________有关，接触面________不同、粗糙程度______，动摩擦因数也不同． 二、静摩擦力 相对地面不一定静止 1．定义：相互________的两个物体之间只有________的趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力叫作静摩擦力． 与运动方向可能相同，也可能相反 2．方向：静摩擦力的方向总是跟物体相对运动________的方向相反． 3．最大静摩擦力：静摩擦力有一个最大值Fmax，在数值上等于物体_______
