细胞是生命活动的基本单位(答案在最后) [学习目标] 1.概述细胞学说的建立过程、内容和意义。2.举例说出归纳法在科学研究中的作用。3.阐述生命系统的结构层次。 一、细胞学说及其建立过程 1.建立者:主要是施莱登和施旺。 2.细胞学说的内容要点 (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 (3)新细胞是由老细胞分裂产生的。 3.细胞学说的建立过程 4.细胞学说的意义 揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。 (1)细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础。 (2)细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点,使生物学的研究进入细胞水平,并为后来进入分子水平打下基础。 (3)细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论,不仅解释了个体发育,也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。 判断正误 (1)细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成( ) (2)人体每个细胞都能独立完成各项生命活动,可以说细胞是一个完全独立的单位( ) (3)新细胞均由老细胞通过分裂产生( ) (4)细胞学说揭示了细胞的统一性和生物界的统一性( ) 答案 (1)× (2)× (3)× (4)× 解析 (1)细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)人是多细胞生物,多细胞生物的细胞只能独立完成部分生命活动,细胞是一个相对独立的单位。 (3)新细胞由老细胞产生,但不一定是通过分裂产生,细胞融合等也可以产生新细胞,如受精作用。 (4) 细胞学说阐明了生物界的统一性。 任务一:分析细胞学说建立的过程及意义 (1)科学家是如何获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的? 提示 科学家通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据,并通过归纳概括形成结论。 (2)施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织,却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗?为什么? 提示 可信。因为在细胞学说的建立过程中,科学家不仅运用了不完全归纳法,还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性联系,这样的科学归纳比一般的不完全归纳法更具可信度。 (3)“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史?为什么? 提示 是。新细胞由老细胞产生,老细胞由更老的细胞产生,如此向上追溯,现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代,所以每...