基于虚拟卡通形象“小j”的图书馆网络阅读推广案例书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶
读书是人类获取知识和信息的重要手段,是人们吸取知识的重要途径
人们通过阅读、思考,实现对知识的获取、积累和创新
通过阅读,突破时空限制,实现不同时代、不同地域、不同知识文化的传播、交流和尊重
推广背景:互联网改变了世界……•从2000到2015,我国网民从890万增长到6
49亿,15年间增长了73倍,人均每周上网26
1小时•新浪微博注册用户总数为12亿左右,日活跃用户数接近4
8亿•网民每天发表的论坛帖文和新闻评论达300多万条•微博客每天发布和转发的信息超过2亿条•微信月活跃用户达5亿•QQ拥有10用户、其中活跃用户高达8
15亿生活因为他们发生了改变
互联网爆发出的力量和灵感能否带给我们新的阅读方式
面对这些,我们所关心的中国书业该何去何从
我们已经开始尝试着改变阅读方式…•大家好呀~•我们是你们的新朋友,小j
•你准备好跟我们见面了嘛~~关于小j“小j”是我们团队设计的卡通形象,取名源自“书籍”中的第二个字的拼音首字母,整体外形活泼而不失稳重,符合现代大学图书馆的特点
它有两大基本形象:一是象征图书馆的印刷文献和数字化文献相结合的文献保障服务系统;二是小j手拿书本,代表读者对知识信息的无穷探索
小j形象诞生后,我们通过多种媒介方式,全方位地推广小j,并将其融于图书馆的资源、服务、活动中,借小j来开展基于读者接受的校园阅读推广
关于小j小j作为图书馆的卡通形象,是图书馆与读者之间重要的情感纽带
它拉近了图书馆与大学生读者之间的距离,改变了图书馆传统的阅读推广模式,增强了阅读推广活动的趣味性,变阅读为悦读,提高了读者参与度
小j一定程度上也有助于树立现代高校图书馆的新形象,使图书馆变的更亲切,更时尚,更加人性化
让更多的同学从此爱上小j,爱上阅读
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