1 主语、谓语、宾语、补语、定语、状语举例 1
【主语】: 就是一个句子陈述的对象,或是动作的执行者
它回答的是“谁”“什么”的问题
如:我看电视
“我”就是这句子的主语
主语由名词或相当于名词的词充当
⑴妈妈回来了
⑵今天是星期天
⑶大海掀起滚滚的波涛
⑸ 燕子飞回来了
【谓语】: 说明主语是什么,干什么,怎么样
它回答的是主语“干什么,是什么”的问题
如如:我看电视
“看”就是这句子的谓语
谓语部分中心词一定要是一个动词,要么是行为动词,要么是系动词,不同的动词构成不同的句子类型
其他例子自己可举一反三
【宾语】 指谓语动词所涉及的对象,由名、代、数,宾语从句等相当于名词的词句充当,但人称代词要用宾格
还如上例:我看电视
“电视”就是这句子的宾语
需要说明的是:只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语
【补语】: 补充说明主语或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语,补充宾语叫宾语补足语
如:他把我逗笑了
我激动得哭了
“哭了”即为补语
【定语】: 修饰限定名字、代词的词,说明所修饰词的性质、特征等
如:美丽的村庄静静地睡了
“美丽的”为定语
【状语】: 修饰动词、副词、形容词甚至整句,说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等
如:他在灯下看书
“在灯下”是状语
2 小学语文基础知识点复习归纳总结 (一)关联词 1、关联词语的意义 能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,就是关联词语
恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果
2、常见的关联词语类型 并列关系——分句之间是并列的 既……又…… 那么……那么…… 一边……一边…… 有的……有的…… 不是……而是…… 递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思