一、 一、 一、 一 、 主 题 由 来 ： 草 长 莺 飞 、 花 红 柳 绿 的 春 天 ， 是 万 物 复 苏 的 季 节 。 本 主 题 通 过 让 孩 子 找 春 天 、观 察 春 天 的 景 象 、 学 念 有 关 春 天 的 儿 歌 、 欣 赏 有 关 春 天 的 文 学 作 品 和 音 乐 作 品 、了 解 春 天 里 人 们 的 活 动 ， 使 孩 子 从 语 言 、 艺 术 等 方 面 感 受 春 天 的 美 好 与 可 爱 、 并萌 发 对 春 天 的 喜 爱 之 情 ， 增 强 对 春 天 的 了 解 和 认 识 ， 促 进 观 察 力 、 语 言 表 达 能 力 、 想 像 力 的 发 展 。 正 逢 春 天 万 物 复 苏 的 时 节 ， 无 论 是 从 气 候 的 变 化 ， 动 、 植 物 的 生长 ， 还 是 人 们 自 身 ， 都 真 切 地 感 受 到 春 天 的 特 征 。 在 一 次 散 步 活 动 中 ， 幼 儿 发 现了 初 春 的 迎 春 花 开 了 、小 草 长 出 了 嫩芽、小 虫子 飞 来 飞 去……于是 ， “春 天 来 了 ”的 主 题 开 始了 。 二、 前期调查： 1 、 来 自 于幼 儿 ： 观 察 ： 这几天 ， 气 温有 所升高， 尤其是 早晚温差变 化 大， 孩 子 们 来 园时 ， 穿了 较多的 衣服， 但 是 在 九 点 左 右 早锻 时 ， 由 于气 温在 不 断 升高， 而 且 幼 儿 在 不停 的 运 动 ， 大部 分 幼 儿 多会 对 老 师 或 同 伴 说 ： 咳 ！ 热 死 了 ！ 在 午 餐 后 的 散步 活 动 时 ， 幼 儿 也 在 议 论 起 了 天 气 的 变 化 。 有 的 说 ： “现 在 好 热 啊 ！ ”有的 幼 儿 还 在 观 察 幼 儿 园花 坛 ， 当 他 们 看 到 树 枝 上 长 出 了 小 的 芽时 ， 很 兴 奋 ，并 马 上 告 诉 同 伴 说 ： “快 看 ， 小 芽出 来 了 。 ”幼 儿 对 气 候 冷 热 的 变 化 和 对周 围 事 物 的 兴 趣 ， 是 开 展 “春 天 来 了 ”这一 主 题 的 前提 。 反 思 ： 很 多幼 儿 对 春 天 的 了 解 只 是 局 限 在 自 身 的 变 化 上 和 动 、 植 物 的 变 化 ...
