第 1 页 共 6 页 科 研 诚 信管 理 机 制 摘要：高校科研管理水平对于高等学校学科发展、科研及学术水平的提高和综合实力的增强起着至关重要的作用，对于构建和谐高校也发挥着重要的作用。文章分析了目前高校科研管理工作存在的问题，提出了构建高等院校科研管理和谐机制的对策。 关键词：科研管理和谐机制高校 我国实施“科教兴国”战略以来，高校科学技术研究已经成为中国科研工作的重要组成部分，不仅国家自然科学基金、国家星火计划、863、973 等重大国家基础研究项目的绝大多数由高等学校承担，而且高校在应用方面的科学技术研究领域也起到了相当重要的作用，如国防工业领域的大型工程、生产性的国民经济的支柱产业等。而高校科研发展的水平与速度在一定程度上取决于科研管理的效能，如何有效地激发和调动高校科研工作者的积极性和主动性构建高校科研管理和谐机制是科研管理者必须亟待解决的问题。笔者拟就此问题做简要分析和探讨。 1.目前高等院校科研管理存在的问题 我国高等院校科技工作虽然取得了巨大的成就，为社会主 第 2 页 共 6 页 义现代化建设做出了贡献。然而，由于高校本身基础和条件的差异性、认识的不统一性、环境复杂性以及科技工作本身的艰巨性，致使高校科技创新资源未能得到很好利用，优势潜能未能充分发挥，使高校科技工作尚不能完全适应时代发展的需求，影响了我国高校在国际上的综合竞争力。当前高校的科研管理存在如下几个比较突出的问题： 1.1 对科研管理缺乏正确认识，科研管理模式陈旧 高校的科研管理，是一个系统工程，从形式上来讲，各高校都有一个专门从事科研管理的部门，但是绝大部分高校的科研管理仅仅是对科研课题的管理，而不是对整个学校的包括学术研讨会、科技讲座等科技活动的管理；同时部分高校的科研管理机构只是从事科研课题的信息发布，科研课题申报材料的传送，对于科研过程缺乏监控，对科研结果缺乏有效地审查和推广。这种管理模式，已经严重不适应当前知识经济的要求，在很大程度上遏制了学校科研的发展。 1.2 科研竞争机制的不平衡 高校科研是获取学科前沿知识、把握世界研究脉搏的最直接途径。提倡高校教师开展科研工作，一方面为了推动各学科的发展，另一方面是为了提高教学质量和水平。然而，高校教师的专业技术职称作为高校教师等级制度的划分，不仅将教师的工资收入与职称直接挂钩，而且在一些科研项目的申报中发 第 3 页 共 6 页 挥着重大的作用。...
