第 1 页 共 14 页幸福感调查报告幸福感调查报告幸福感调查报告（一）为了了解我校大学生幸福感状态，构建和谐校园，本组对我校大学生进行调查，重点分析我校大学生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查，提出提升我校大学生幸福感的一些建议。一、调查研究内容、对象及方式调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。调查对象：瘦西湖校区全体学生调查方式：问卷调查，问卷采用选择题形式，附加主观题一题，本次调查共发出问卷100 份，实际回收的有效问卷为97 份，有效回收率为97%。二、结果与分析（一）大学生主观幸福感状况对于即将迈人社会、走向生活的大学生来说，追求幸福是大家的主要目的，大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活，就目前来说，大学生是否幸福决定着他们能否更好的学习生活，能否很好的为将来奠定基础，据此，我们调查了大学生的总体感觉。1. 就总体感觉来说， 8.25%的人选择了对生活质量非常满意，非常幸福， 47.42%的人选择了比较幸福， 39.18%的人选择了一般幸福，5.16%的人选择了不幸福2. 就学校和专业的满意程度来说，第 2 页 共 14 页3.09%的人选择了非常满意， 38.14%的人选择了比较满意， 19.59%的人选择了无所谓， 3 4.02%的人选择了比较不满意，6.19%的人选择了很不满意，3. 就人际交往环境来说， 6.19%的人选择了比较不融洽，16.50%的人选择了一般融洽， 75.26%的人选择了比较融洽， 1 2.37%的人选择了很融洽。对这些问题的不同回答直接反映了学生的幸福状态，值得我们关注。（二）大学生对主观幸福感的理解 20 世纪 50 年代初，心理学研究新领域——主观幸福感在美国兴起，一直无法量化的幸福感成为一个可操作、评估、实证研究的科学指标体系。主观幸福感指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。主观幸福感研究检视人们在情意与生活品质方面的整体评价，探讨包括正向情意、负向情感以及生活满意的认知评价。关于主观幸福感结构，一般认为主要有三个维度：生活满意度、积极情感和消极情感。生活满意度是个体对生活总体质量的认知评价；积极情感和消极情感是指对个体生活中的情感体验。我国关于幸福感的研究始于 20 世纪 80 年代，研究主要集中在老年群体，而大学生人群主观幸福...
