幼儿园教师备课表第_五_周主题我找到了春天年月日活动名称数游：把一样多的放在一起1 班级教者活动目标1、 引导幼儿准确感知8、9 的数量。2、 学习将相等数量的物体放在一起，初步建立等量观念。重点、难点重点：会将相等数量的物体放在一起。难点：能按序排卡片。活动准备教具：点卡若干张。活动过程教师行为幼儿行为变动1、 集体活动。（1）目测数群。出示图一，“绒板上有几张点卡？看看每张上各有几个点子？”（有 5 张点卡，有7 个黄点、 8 个红点和8 个蓝点、 9 个绿点和 9 个黑点）怎样数才能数得对又数得快呢？先看哪边？有几个？接着数⋯⋯(2)按序排卡片。谁来给点卡排队？想想一样多的点子应该怎样排？这样排对吗？为什么不对？应该怎么排？启发幼儿将相等数量的卡片上下摆放。“你是怎么排点子卡片的？”（7 个点子、 8 个点子、 9 个点子）“为什么红点和蓝点放在一起，绿点和黑点放在一起呢？”集体小结：红点和蓝点都是8 个，绿点和黑点都是9 个。活动反思：幼儿园教师备课表第_五_周主题我找到了春天年月日活动名称数游：把一样多的放在一起2 班级教者活动目标培养幼儿能按教师的要求检查自己的操作结果。重点、难点能不受物体排列形式的影响正确判断物体数量。活动准备学具：幼儿操作材料画面P13、 14、15。活动过程教师行为幼儿行为变动1、 小组活动。（1）实物卡排序，匹配点卡。“先按序插实物卡，然后做点卡，做完后自己检查一下。”（2）实物分类，匹配卡片。“把相同的玩具放在一起，数数各有几个，再按序放到分类盒里，然后再给每格中的玩具做点子卡片并插在分类盒上。”（3）变梯形。“看谁会用不同的方法剪出各种梯形来。”（4）填空格。请幼儿说说应该怎么做。（5）找等量。“把相同多的小动物找出来，在后面的格子里打勾。重点观察第二、五活动小组的活动，提醒幼儿按数量多少排序。引导幼儿不受物体排列形式的影响正确判断物体数量。2、活动评价。针对第二活动小组和第五活动小组出现的问题进行评价表扬能主动检查自己操作活动的幼儿。刚才发现有的小朋友能主动检查自己操作的活动，非常好，大家以后也要向他们学习。活动反思：幼儿园教师备课表第_五_周主题我找到了春天年月日活动名称综合：雷公公在敲门班级教者活动目标1、感受春天到来时冬眠动物的变化。2、理解动词并能灵活地变换动作。重点、难点重点：理解动词并能灵活地变换动作。难点：知道春天到来冬眠动物的变化。活动准备1、 轻...
