幼儿园幼小衔接工作内容一、国家对大班幼儿有哪些要求
《幼儿园教育指导纲要》组织与实施第十一条中提出:幼儿园教育要与0-3 岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接
《 3-6 岁儿童学习与发展指南》从5 大领域、 11 个方面、117 项表现 对大班幼儿提出了相应的要求:(一)健康领域:1
主要包括: ( 1)身高和体重适宜
(2)经常保持正确的站、 坐和行走姿势
( 3)经常保持愉快的情绪
知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解
(4)表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气
( 5)能随着活动的需要转换情绪和注意
( 6)能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上
(7)天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸
( 8)能较快融入新的人际关系环境
如换了新的幼儿园或班级能较快适应
主要包括: (1)能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走
(2)能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等
(3)能连续跳绳
(4)能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包
(5)能连续拍球
(6)能双手抓杠悬空吊起 20 秒左右
(7)能单手将沙包向前投掷5 米左右
(8)能单脚连续向前跳8 米左右
(9)能快跑25 米左右
(10)能连续行走公里以上(途中可适当停歇)
(11)能根据需要画出图形, 线条基本平滑
(12)能熟练使用筷子
( 13)能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑
(14)能使用简单的劳动工具或用具
生活习惯与生活能力
主要包括:(1)养成每天按时睡觉和起床的习惯
( 2)能主动参加体育活动
(3)吃东西时细嚼慢咽
( 4)主动饮用白开水,不贪喝饮料
(5)主动保护眼睛
不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过30 分钟
(6)每天早晚主动刷牙,饭前便后主动洗手,方法正确
(7)能知道根据冷热