1幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》考点必背知识大全幼儿园教师资格考试 《保教知识与能力》 考点必背知识大全第一章学前儿童发展一、备考指导 :本章主要考查考生学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。要求 考生熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体 差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法, 并能够运用 这些知识了解幼儿。本章内容主要以单项选择题和简答题的形式进行考查 , 考生需重点掌握幼儿身心发展的年龄阶段特征 , 幼儿认知、 情绪情感、 个性、社会性等方面发展的基本规律和特点。在复习时 应 注重理论联系实际, 对于单项选择题和简答题有针对性地进行备考。二、高频考点提要1. 婴幼儿发展的涵义;2. 婴幼儿发展的影响因素: 遗传、环境和个体的主观能动性。3. 婴幼儿发展的发展理论。4.婴幼儿发展的一般特点: 连续性与阶段性、 定向性与顺序性。5. 婴幼儿心理发展的年龄特征与发展趋势。26. 幼儿身体发育的规律和特点; 幼儿动作发展的规律和特点八、、7. 幼儿注意、感觉知觉、观察力、记忆、想象、思维、言语的发 展。8.情绪情感的含义、分类、功能、一般趋势、特点、心理价值。9. 个性的结构、特性、形成、性倾向性的发展。10. 幼儿气质、性格、能力、自我意识、社会性发展的内容与 意义。11.幼儿亲子、 同伴关系、 性别角色、 攻击性行为和学前独生子 女社会性的发展。三、重点知识1、婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等(1) 涵义: 婴幼儿发展 , 指婴幼儿在成长的过程中, 身体和心理 方面有规律地进行量变与质变的过程。生理的发展是心理发展的前 提和基础。(2) 过程: 从胚胎形成到出生, 从出生到幼儿期不同阶段的连续 生长发育的过程。年龄越小生长发育越快, 孩子出生后第一年的前半 年是生长发育最快的时期。(3) 影响因素 : 遗传、环境、个体的主观能动性2、儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物(1) 成熟势力说 格赛尔 -- 双生子爬梯实验, 他认为支配儿3童心 理发展的是成熟和学习两个因素, 成熟与内环境有关, 而学习与外环 境有关 , 其中生理成熟是推动儿童发展的主要动力。(2)经典行为主义 华生 -- 他认为心理的本质是行为,S-R 理论 ,即刺激与反应之间的联系-- 环境决 定论(3) 操作行为主义 斯金纳 -- 强调行为的习得与及时强化有关(4)社会认知 班杜拉 -- 强调观察学习在行为发展中的作用-- 自 我强化 : 人能...
