新生儿保暖箱的使用课件VIP免费

新生儿保暖箱的使新生儿保暖箱的使用用11教学目标教学目标熟知新生儿保暖箱的使用目的熟知新生儿保暖箱的使用目的熟知新生儿保暖箱的适应症熟知新生儿保暖箱的适应症掌握新生儿保温箱的实际操作掌握新生儿保温箱的实际操作22教学内容教学内容一.新生儿温箱的使用目的二.新生儿温箱的使用指征三.新生儿温箱的实施操作四.新生儿温箱使用注意事项33病例分析病例分析患儿，女，半小时患儿，女，半小时,,因“早产出生后呼因“早产出生后呼吸不规则半小时”入院。孕吸不规则半小时”入院。孕3131周剖宫产娩出，周剖宫产娩出，出生时羊水清，出生时羊水清，11分钟分钟AgarAgar评分为评分为88分，体重分，体重1.1kg,1.1kg,精神反应差，早产儿外貌，皮下脂肪菲薄，精神反应差，早产儿外貌，皮下脂肪菲薄，肢端冷，口唇苍白，皮肤黏膜干燥，弹性差，呼肢端冷，口唇苍白，皮肤黏膜干燥，弹性差，呼吸浅慢、不规则，呼吸呈呻吟状，无三凹征，双吸浅慢、不规则，呼吸呈呻吟状，无三凹征，双肺呼吸音减弱，未闻及啰音。诊断：肺呼吸音减弱，未闻及啰音。诊断：1.1.早产儿早产儿低体重儿；低体重儿；2.2.新生儿呼吸窘迫综合征。请遵医新生儿呼吸窘迫综合征。请遵医嘱为患儿正确实施保温箱保暖，生命监护。嘱为患儿正确实施保温箱保暖，生命监护。问题：问题：1.1.保温箱使用目的是什么？保温箱使用目的是什么？2.2.怎样正确实施操作过程？有哪些注意事怎样正确实施操作过程？有哪些注意事项？项？3.3.结束温箱保暖的重要指征是什么？结束温箱保暖的重要指征是什么？44一一..目的目的为低体重儿、早产儿、新生儿硬肿症为低体重儿、早产儿、新生儿硬肿症及体温低下的新生儿提供温暖环境，使患儿体及体温低下的新生儿提供温暖环境，使患儿体温保持恒定，提高其成活率。温保持恒定，提高其成活率。55低体重儿低体重儿：出生体重低于：出生体重低于2500g2500g早产儿早产儿：胎龄小于：胎龄小于3737周周新生儿寒冷损伤综合征新生儿寒冷损伤综合征：由寒：由寒冷引起的低体温和多器官功能损伤，严重冷引起的低体温和多器官功能损伤，严重者出现皮肤和皮下脂肪变硬和水肿。者出现皮肤和皮下脂肪变硬和水肿。66二、适应二、适应证证1.1.出生体重在出生体重在2000g2000g以下的低体重儿以下的低体重儿及早产儿。及早产儿。2.2.高危儿或异常新生儿如体温不升、新高危儿或异常新生儿如体温不升、新生儿硬肿症等生儿硬肿症等。。77三、操作流三、操作流程程【【准备准备】】1.1.物品的准备物品的准备温箱，检查其性能好，保证安全，温箱，检查其性能好，保证安全，用前清洁消毒。用前清洁消毒。床垫、枕头。床垫、枕头。88【【温箱结构温箱结构】】(1)(1)上罩部分：罩上罩部分：罩内为婴儿室，前后设内为婴儿室，前后设有四个小孔，打开可有四个小孔，打开可供医护人员双手伸入供医护人员双手伸入室内操作，室内操作，旋动前壁两个旋钮旋动前壁两个旋钮翻下前门，可将床抽翻下前门，可将床抽出，以便对患儿实施出，以便对患儿实施抢救。抢救。(2)(2)基座部分：调基座部分：调节前面的钮就可控制节前面的钮就可控制罩内的相对温湿度，罩内的相对温湿度，前面为加水嘈，可翻前面为加水嘈，可翻出加水。出加水。(3)(3)底箱部分：可放置底箱部分：可放置患儿用具及病历。患儿用具及病历。9910101111【【护士准备护士准备】】了解患儿诊断、日龄、体重、生命体征、了解患儿诊断、日龄、体重、生命体征、有无病发症等，操作前洗手。有无病发症等，操作前洗手。【【环境准备环境准备】】调节室温（高于调节室温（高于2323摄氏度），以减少摄氏度），以减少辐射散热。温箱避免放置在阳光直射、有对辐射散热。温箱避免放置在阳光直射、有对流风或取暖设备附近，以免影响箱内温度。流风或取暖设备附近，以免影响箱内温度。【【患儿准备患儿准备】】穿单衣，裹尿布。穿单衣，裹尿布。1212【【操作步骤操作步骤】】1.1.入箱前准备入箱前准备使用前将温箱预热，以达到所需的温、使用前将温箱预热，以达到所需的温、湿度。温箱的温、湿度应湿度。温箱的温、湿度应根据小儿体根据小儿体重及出生日龄而定。重...